Motivation Theoretical Frameworks in Mobile Learning: A Review of Contemporary Studies
| العنوان بلغة أخرى: |
الأطر النظرية لإثارة الدافعية في التعلم المحمول: مراجعة لدراسات معاصرة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | دار الأطروحة للنشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الرسول، أشرف شوقي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فاضل، محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س3, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | تموز |
| الصفحات: | 225 - 247 |
| DOI: |
10.33811/1847-003-011-010 |
| ISSN: |
2518-0606 |
| رقم MD: | 943352 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| ISSN: |
2518-0606 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A review of language learning motivation theories
بواسطة: Keblawi, Faris منشور: (2008) -
Language Learning Motivation: Theories and Application
بواسطة: Benhamlaoui, Lamine منشور: (2023) -
Some Roles of Independent Study in Improving Motivation for Learning
بواسطة: Faraj, Abd Allatif Hussien منشور: (1992) -
Motivation Toward English Language Learning: A Study of Undergraduates Iraqi Students
بواسطة: Mahdi, Aws Muayad منشور: (2020) -
The Effect of a Mobile Learning - Based Program on Developing some EFL Reading Skills and Enhancing Motivation towards Reading among Faculty of Education Sophomores
بواسطة: Diyyab, Eman Aly El-Sayed منشور: (2020)
