دور التعلم الرقمي في التنمية المهنية للمعلمين
| العنوان المترجم: |
The Role of Digital Learning in The Professional Development of Teachers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، ثاني حسين خاجي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khachi, Thani Hussein |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 25 - 42 |
| DOI: |
1010.33850/JASEP.2019.41338 |
| ISSN: |
2537-0464 |
| رقم MD: | 944695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الرقمي | التنمية المهنية | المعلم | Digital Learning | Professional Development | Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1476
| LEADER | 02676nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1690638 | ||
| 024 | |3 1010.33850/JASEP.2019.41338 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 128357 |a الشمري، ثاني حسين خاجي |g Khachi, Thani Hussein |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Role of Digital Learning in The Professional Development of Teachers | ||
| 245 | |a دور التعلم الرقمي في التنمية المهنية للمعلمين | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2019 |g فبراير | ||
| 300 | |a 25 - 42 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تتناول هذه الدراسة البحث عن دور التعلم الرقمي في التنمية المهنية للمعلمين وانعكاس ذلك على تدريسه أثناء الخدمة وما يحصل عليه من دورات تدريبية خلال خدمته في التدريس وكيف يمكن استخدام أنماط التعلم الرقمي في تلك الدورات وما جدوى تلك الدورات وهل أن هذه الدورات تطورت مع المتغيرات الاجتماعية التي يعيشها المعلم والطالب على حد سواء، كما يتضمن البحث أهمية التنمية المهنية للمعلمين أثناء الخدمة. | ||
| 520 | |b This study deals with the role of digital learning in the professional development of teachers and the reflection on the teaching during the service and the training courses that he receives during his service in teaching and how to use the patterns of digital learning in those courses and the usefulness of those courses and whether these courses developments with The social variables experienced by the teacher and the student alike, as well as the importance of the professional development of teachers during the service. | ||
| 653 | |a التعليم الالكترونى |a التعلم الرقمي |a التنمية المهنية |a إعداد المعلم |a تدريب المعلم | ||
| 692 | |a التعلم الرقمي |a التنمية المهنية |a المعلم |b Digital Learning |b Professional Development |b Teacher | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ |l 007 |m ع7 |o 1803 |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2537-0464 | ||
| 856 | |u 1803-000-007-002.pdf |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_41338.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 944695 |d 944695 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات الرقمية كمدخل لتطوير الأداء التكنولوجي للمعلمين في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2023) -
المعلم في ظل التحول الرقمي: التحدي والإستجابة
بواسطة: حامد، نجلاء محمد منشور: (2019) -
دور المعلم في ضوء متطلبات عصر التكنولوجيا
بواسطة: نطاح، سمية منشور: (2022) -
دور متطلبات العصر الرقمي في تطوير التنمية المهنية للمعلمين بمحافظة المنوفية
بواسطة: سلامة، أسماء أحمد عبدالغفار منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية عبر الويب "OPLCs" في تنمية ممارسات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي والقدرة على التأمل الذاتي المهني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب منشور: (2023)
