LEADER |
02910nam a22002057a 4500 |
001 |
1690637 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 363744
|a الصاعدي، سلطان بن مسفر بن مبارك
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن الكريم
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2015
|g فبراير
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 7 - 51
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
520 |
|
|
|a عنوان البحث: دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن. إعداد الباحث: سلطان مسفر مبارك الصاعدي الحربي. هدف البحث: يهدف البحث للإجابة عن السؤال الرئيس: ما دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن؟، وتفرع عنه: ١- ما مفهوم كل من: القرآن الكريم والتربية؟. ٢- ما المناهج العلمية المقررة على طلاب مدارس التحفيظ بالمملكة في جميع المراحل؟. ٣- ما الأنشطة التربوية المعززة للتربية بالقرآن المتبعة في أغلب مدارس التحفيظ؟. ٤- ما المقترح في تفعيل التربية بالقرآن في مدارس التحفيظ؟. منهج البحث: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. فصول البحث: ينقسم إلى أربعة فصول رئيسة في إطارين نظري وتطبيقي موزعة على النحو التالي: الفصل التمهيدي: وفيه المقدمة والأهمية والأهداف والمصطلحات والمنهج والخطة. الفصل الأول: القرآن الكريم والتربية. الفصل الثاني: واقع مدارس تحفيظ القرآن الكريم في تفعيل التربية بالقرآن. الفصل الثالث: برنامج مقترح لتفعيل دور مدارس التحفيظ في التربية بالقرآن. الفصل الرابع: النتائج والتوصيات.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التربية القرآنية
|a الأنشطة التربوية
|a المناهج الدراسية
|a مدارس تحفيظ القرآن الكريم
|a السعودية
|
773 |
|
|
|c 001
|d مكة المكرمة
|i جامعة أم القرى والجمعية العلمية السعودية للقرآن الكريم وعلومه (تبيان)
|l 000
|m مج3
|o 7685
|s بحوث ملتقى التربية بالقرآن - مناهج وتجارب
|v 003
|
856 |
|
|
|u 7685-003-000-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 944696
|d 944696
|