دور القيادة المدرسية فى حل الصراع التنظيمى داخل المدرسة
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رسمي، محمد محمد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، بشرى خالد محمود على غلوم (م. مشارك) , عبدالبر، نسمة عبدالرسول (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 102 - 120 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 945235 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
274
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على دور القيادة المدرسية في حل الصراع التنظيمي داخل المدرسة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية، والزيارات الميدانية، والاستبيان والتي تم تطبيقهم على عينة من المديرين ومساعديهم وكذلك المعلمين بالمدارس المتوسطة بمختلف المناطق التعليمية بدولة الكويت وعددها 6 مناطق تعليمية (حولي، الجهراء، الفروانية، العاصمة، الأحمدي، مبارك الكبير) في الفترة (2016/2017). واشتمل البحث على عدد من المحاور، تناول المحور الأول إدارة الصراع التنظيمي وفيه، مفهوم الصراع التنظيمي وخصائصه، أهمية الصراع التنظيمي وجوانبه، وأسباب الصراع التنظيمي وآثاره، ومستويات الصراع التنظيمي). وأشار المحور الثاني إلى القيادة المدرسية والتي تشتمل على مفهوم القيادة المدرسية وأهميتها، وأنماط القيادة المدرسية، ومداخل ونظريات القيادة المدرسية. وتوصلت نتائج البحث إلى أنه توجد فروق بين الذكور والإناث في النمط الديكتاتوري لصالح الذكور وتوجد فروق في النمط الفوضوي لصالح الإناث ولا توجد فروق في النمط الديمقراطي، كما توجد فروق بين الذكور والإناث في أساليب إدارة الصراع حيث وجدت فروق بين أسلوبي التجنب والمجاملة لصالح الإناث، ووجود فروق بين الذكور والإناث في أساليب إدارة الصراع حيث وجدت فروق في أسلوبي المنافسة والتعاون لصالح الذكور، ولا توجد فروق بين الذكور والإناث في أسلوب التسوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2314-7369 |
عناصر مشابهة
-
قيادة المدرسة ودورها في مواجهة الصراع التنظيمي: دراسة تحليلية
بواسطة: رسمي، محمد محمد حسن منشور: (2018) -
الضغوط النفسية لدى مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت وعلاقتها بالصراع التنظيمي من وجهة نظرهم
بواسطة: الرشيدي، حمد فهيد صفران منشور: (2011) -
العلاقة بين القيادة التربوية وأساليب إدارة الصراع التنظيمي: دراسة ميدانية في بعض المدارس الثانوية العامة في محافظة القاهرة
بواسطة: عبدالرازق، حسين محمد على منشور: (2019) -
النمط القيادي الممارس لدى مديري المدارس المتوسطة في محافظة بيشة و علاقته بالالتزام التنظيمي
بواسطة: الشهراني، ظافر عائض سعيد منشور: (2013) -
نمط القيادة لمدير المدرسة وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين : دراسة ميدانية تعليمية على مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمدينة إجدابيا - ليبيا
بواسطة: الشيخي، جبريل محمد عبدالله منشور: (2014)
