| LEADER |
04047nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1691446 |
| 024 |
|
|
|3 10.35682/0062-030-005-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العمري، وصال هاني سالم
|g Al-Omari, Wesal Hani
|e مؤلف
|9 147695
|
| 245 |
|
|
|a تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a Yarmouk University Students' Perceptions of the Educational Environment in the Light of Some of the Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 243
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at investigating Yarmouk university students' perceptions of the educational environment, and whether these perceptions vary according to: gender, the type of college, the level of satisfaction with the specialty, and the current level of academic achievement. To achieve the aims of the study, the researchers applied educational environment questionnaire consisting of (49) items. The study sample consisted of (506) male and female undergraduate students. The results showed that the level of students' perceptions was moderate, and that there were no statistical significant differences in these perceptions due to the variables of gender, the type of college, and the level of achievement. Finally, the study showed that there were statistical significant differences in their perceptions due to the variable the level of satisfaction with the specialty in the favor of students with the level of satisfaction highly And moderate.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف الجنس، ونوع الكلية، ومستوى الرضا عن التخصص، مستوى التحصيل الأكاديمي الحالي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس البيئة التعليمية، وقد تكون المقياس من (49) فقرة. تكونت عينة الدراسة من (506) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك. أشارت نتائج الدراسة أن مستوى تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية كانت متوسطة. كما أظهرت النتائج أن تصورات طلبة جامعة اليرموك لمستوى البيئة التعليمية المناسبة ككل لا تختلف باختلاف كل من الجنس ونوع الكلية والمستوى التحصيلي، وأن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية في مستوى تصورات الطلبة للبيئة التعليمية تعزي لمستوى الرضا عن التخصص ولصالح الطلبة ذوي مستوى الرضا بدرجة كبيرة وبدرجة متوسطة.
|
| 653 |
|
|
|a التصورات
|a طلبة الجامعات
|a البیئة التعلیمیة
|a جامعة الیرموك
|
| 692 |
|
|
|a تصورات
|a طلبة جامعة الیرموك
|a البیئة التعلیمیة
|b Perceptions
|b Yarmouk University Students
|b Educational Environment
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 005
|m مج30, ع5
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 030
|x 1021-6804
|
| 700 |
|
|
|a الشريفين، أحمد عبدالله محمد
|g Al-Shraiyfeen, Ahmad Abdullah
|e م. مشارك
|9 436537
|
| 856 |
|
|
|u 0062-030-005-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 945601
|d 945601
|
