ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قدرة طلاب الصف الخامس العلمي ع...>الوصف

قدرة طلاب الصف الخامس العلمي على حل المسألة الرياضية وعلاقتها بالتفكير المنظومي لديهم

العنوان بلغة أخرى: The Ability of Solving a Mathematical Problem and its Relation to System Thinking Among Fifth Preparatory Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: ضحوي، حسين عبيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فتاح، كامران مولود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 523 - 554
DOI: 10.52839/0111-000-059-019
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 946844
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس النعرفي | مهارات التفكير | التفكير المنظومي | تدريس الرياضيات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين القدرة على حل المسألة الرياضية والتفكير المنظومي لدى طلاب الصف الخامس العلمي، تكونت عينة البحث من (140) طالبا من طلاب الصف الخامس العلمي تم اختيارهم من أربع مدارس إعدادية للبنين في مدينة كركوك للعام الدراسي (2016 - 2017)، ولتحقيق هدف البحث والإجابة عن أسئلته تطلب ذلك اعتماد أداتان الأولى اختبار لمهارات حل المسألة الرياضية والثانية اختبار لمهارات التفكير المنظومي، لذا تبنى الباحثان اختبار مهارات حل المسألة الرياضية الذي أعده الريحان (2016) والمكون من (5) فقرة مقاليه محددة الإجابة فضلا عن اختبار لمهارات التفكير المنظومي للريحان أيضا وقد تكون من (14) فقرة مقاليه محددة الإجابة موزعة على أربع مهارات (تحليل المنظومة الرئيسية إلى منظومات فرعية، ردم الفجوات داخل المنظومة، إدراك العلاقات داخل المنظومة، إعادة ترتيب المنظومات من مكوناتها) وقد اتسمت الأداتان بالصدق والثبات والخصائص السيكومترية. وبعد تحديد عينة البحث من أربع مدارس إعدادية، والتحقق من صدق الأداتان والاتفاق مع مدرسي الرياضيات فيها حول تطبيق الأداتين طبق الباحثان الأداتين على أفراد العينة بتاريخ (11 – 14/ 12 / 2016). وبعد جمع البيانات من أفراد العينة وتحليلها إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة، ومعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي الخاص به أظهرت النتائج ما يأتي: 1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين المتوسط الحسابي للقدرة على حل المسألة الرياضية لدى أفراد عينة البحث والمتوسط الفرضي ولصالح المتوسط الحسابي. 2- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين المتوسط الحسابي للتفكير المنظومي لدى أفراد عينة البحث والمتوسط الفرضي ولصالح المتوسط الحسابي. 3- توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين القدرة على حل المسألة الرياضية والتفكير المنظومي لدى أفراد عينة البحث. وفي ضوء النتائج خرج الباحثان بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

The research seeks to examine the ability of fifth preparatory students in solving a mathematical problem in relation to system thinking. To this end, the researcher chose (140) fifth preparatory students from four-different secondary schools in Kirkuk city for the academic year (2016-2017). Two tests were adopted to collect study data: a test of (5) items about skills in solving math problem designed by (Al-raihan, 2006); and a test of system thinking skills designed by the researcher himself consisted of (14) items. It was divided into four skills (analyzing the main system to subsystems, eliminating all inner gaps of system, identifying the inner connection of system, and reorganizing the system). The findings indicated a good ability of solving a mathematical problem and system thinking among students, besides, there is a strong positive correlation between solving a mathematical problem skills and system thinking among students
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.