تطوير أداء مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمكافحة الإرهاب: مصر نموذجا
| العنوان المترجم: |
Developing the Performance of Pre-University Education Institutions to Counter-Terrorism: Egypt as A Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العربية |
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، مروة محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 237 - 284 |
| DOI: |
10.21608/IARS.2018.203097 |
| ISSN: |
2356-9379 |
| رقم MD: | 947282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| LEADER | 03006nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1693067 | ||
| 024 | |3 10.21608/IARS.2018.203097 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 509131 |a إبراهيم، مروة محمد |e مؤلف | ||
| 242 | |a Developing the Performance of Pre-University Education Institutions to Counter-Terrorism: |b Egypt as A Model | ||
| 245 | |a تطوير أداء مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمكافحة الإرهاب: |b مصر نموذجا | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد البحوث والدراسات العربية |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 237 - 284 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلطت الدراسة الضوء على تطوير أداء مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمكافحة الإرهاب (مصر نموذجاً). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة ظاهرة الإرهاب من حيث تعريفها، وأسبابها، وآثارها، بالإضافة إلى موقف الإسلام من الإرهاب. كما تطرقت إلى الحديث عن التعليم في مصر وذلك من خلال مفهوم التعليم، وأهميته بالنسبة للفرد والمجتمع، بالإضافة إلى عرض النظام التعليمي المصر والذي ينقسم إلى ثلاث مراحل وهم، التعليم الأساسي والتعليم الثانوي والتعليم ما بعد الثانوي. كما أشارت الدراسة إلى دور مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مكافحة الإرهاب وتعزيز الانتماء الوطني وذلك من خلال عرض تصور مقترح لنموذج تطوير أداء مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمكافحة الإرهاب عن طريق تقويم سياسات التعليم الجامعي في مصر لمكافحة الإرهاب، وتغيير ثقافة المؤسسة التعليمية، بالإضافة إلى تفعيل دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين، واخيراً التقييم الذاتي للمؤسسة التعليمية، وإجراء التغذية الراجعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a التعليم قبل الجامعى |a مكافحة الإرهاب |a التوعية الفكرية |a مصر | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 العلوم السياسية |6 Economics |6 Political Science |c 006 |f Mağallaẗ Al-Buhūṯ wa Al-Dirāsāt Al-ʿarabiyyaẗ |l 069 |m ع69 |o 0373 |s مجلة البحوث والدراسات العربية |t Journal of Arab Research and Studies |v 000 |x 2356-9379 | ||
| 856 | |n https://iars.journals.ekb.eg/article_203097.html |u 0373-000-069-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 947282 |d 947282 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير أداء معلمي تعليم ما قبل الجامعي في مصر على ضوء منهجية جمبا كايزن
بواسطة: سليمان، إيناس السيد محمد منشور: (2021) -
كلمة معالي مدير الجامعة
بواسطة: السالم، محمد بن سعد منشور: (2004) -
واقع الإتاحة في المدارس الرسمية للغات في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي "2014-2030 م."
بواسطة: القصبي، راشد صبري محمود منشور: (2023) -
البرامج التنفيذية لإصلاح التعليم قبل الجامعي في مصر الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017: البرنامج الثامن: تطوير التعليم الخاص والدولي
بواسطة: الهلالي، الهلالي الشربيني منشور: (2018) -
النموذج المصري للجودة في التعليم قبل الجامعي وإمكانية الإفادة منه المؤسسة التعليمية بدولة الكويت
بواسطة: أحمد، أحمد إبراهيم منشور: (2018)
