| LEADER |
05662nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1693570 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-011-004-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 441717
|a الكعبى، حسام عبدالكاظم رحيمه
|g Ruhayma, Hussam Abdul Khadhim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر تمرينات خاصة في تطوير مرحلتي التدرج في السرعة والسرعة القصوى وتحسين الانجاز لعدائي (100) م الناشئين
|
| 246 |
|
|
|a The Impact Of Special Exercises For The Development Of The Stages Of Gradation In Speed And Maximum Speed And Improving The Achievement Of (100) M Junior Runners
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة على إعداد تمرينات خاصة لتطوير مرحلتي التدرج في السرعة والسرعة القصوى من مسابقة عدو (100) م للناشئين ومعرفة تأثير التمرينات الخاصة في تطوير هذه المرحلتين وتحسين الانجاز للعدائين، وخلالها استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة المشكلة لغرض الوصول إلى تحقيق أهداف البحث، بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذوات الاختبارين القبلي والبعدي. وبعد أن حدد مجتمع البحث باللاعبين الناشئين لعدو (100) م والذين يتراوح أعمارهم (16- 17) سنة وبواقع (12) عداءا ناشئا، تم اختيار عينة عشوائية مكونة من (8) عدائين وأعطى لكل منهم (3) محاولات فأصبحت العينة بمقدار (12) محاولة لكل مجموعة - استخدم الباحث عدد المحاولات بدل عدد الأفراد بسبب صغر حجم العينة - تم توزيعهم بالطريقة العشوائية على مجموعتين بواقع (4) عدائين لكل مجموعة . وبعد إتمام عملية الاختبار والقياس لمتغيرات البحث تم استخراج نتائج البحث بعد المعالجة الإحصائية. ومنها توصل الباحث إلى عدة استنتاجات كان أهمها الآتي: - التمرينات الخاصة لتطوير مرحلتي التدرج في السرعة والسرعة القصوى كانت لها تأثير معنوي في تحسين الانجاز لمسابقة عدو (100) م . - التمرينات الخاصة لتطوير مرحلتي التدرج في السرعة والسرعة القصوى أكثر أثـرا فـي تحسين الانجاز مقارنة مع البرنامج التدريبي الاعتيادي. وبعدها أوصى الباحث ببعض النقاط أهمها : - على المدربين معرفة التمرينات الخاصة بكل مرحلة من مراحل مسابقة عدو(100) م . - على المدربين التركيز في تطوير مرحلة التدرج في السرعة لأنهـا أسـاس فـي تطوير السرعة القصوى في مسابقة عدو (100) م.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at preparing special exercises for the development of the stages of gradation in speed and the maximum speed of the competition of (100) m junior runners for young people and identify the impact of special exercises for the development of these stages and improve the achievement of the runners, during which the researcher used the experimental method to suit the nature of the problem in order to achieve the objectives of the research, by designing two equivalent groups of pre and post-test. After identifying the (100 m) junior runner players aged (16-17) years by (12) junior runners, a random sample of (8) runners was selected s and gave each (3) attempts to become the sample by (12) attempt for each group. The researcher used the number of attempts instead of the number of individuals because of the small size of the sample - they were randomly distributed in two groups by (4) runners for each group. After the testing and measurement of the research variables, the results of the research were extracted after the statistical treatment. The researcher concluded that Special exercises to develop the stages of gradation in speed and maximum speed have had a significant effect on improving the achievement of competition of (100) m runner and Special exercises to develop the stages of gradation in speed and maximum speed are more effective in improving achievement compared with the regular training program. The researcher then recommended that trainers should know the exercises for each stage of the runner competition of (100) m and the trainers should focus on developing the stage of the gradation in speed because it is the basis in developing the maximum speed in the competition of (100) m
|
| 653 |
|
|
|a التمرينات الرياضية
|a الانجاز العدائى
|a العدائيون الناشئين
|
| 692 |
|
|
|a تمرينات خاصة
|a التدرج في السرعة
|a عدائي (100) م الناشئين
|b Special Exercises
|b Speed Gradation
|b 100 Junior Runner
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 004
|m مج11, ع4
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 011
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-011-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 947832
|d 947832
|
