ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى آثار شبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك من وجهة نظرهم في المجالات الدينية والاجتماعية والتربوية

العنوان بلغة أخرى: The Level Effect of Social Networks on the Students of Yarmouk University from their Perspective Point of View Regarding to the Religious, Social and Educational Aspects
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخطيب، فاطمه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AlKhateeb, Fatima
مؤلفين آخرين: عاشور، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 416 - 435
DOI: 10.35516/0102-046-987-025
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 949461
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
آثار شبكات التواصل الاجتماعي | طلبة الجامعات | جامعة اليرموك | المجالات الدينية والاجتماعية والتربوية | The Effects of Social Networks on the Students of Yarmouk University from their Perspective in Religious | Social and Educational Fields
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
LEADER 04196nam a22002657a 4500
001 1695128
024 |3 10.35516/0102-046-987-025 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 102773  |a الخطيب، فاطمه  |e مؤلف  |g AlKhateeb, Fatima 
245 |a مستوى آثار شبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك من وجهة نظرهم في المجالات الدينية والاجتماعية والتربوية 
246 |a The Level Effect of Social Networks on the Students of Yarmouk University from their Perspective Point of View Regarding to the Religious, Social and Educational Aspects 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2019  |m 1440 
300 |a 416 - 435 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study is designated to define the level effect of social networks on the students of Yarmouk University from their perspective point of view regarding to the religious, social and educational aspects, where the descriptive analyses technique was used. (712) bachelor students from Yarmouk University were the sample of the study. The students specialties are mainly from the factually of science and the factually of human science, using the survey as a tool to collect the entire data, the results showed a significant negative effect on the students of the university regarding to using social networks in the social and religious aspects. The study also showed that there is no apparent statistical differences on the students from different faculties while there is statistical differences on the effect of the social networks on the GPA of the students and other side aspects due to the average daily usage. 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى آثار شبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك من وجهة نظرهم في المجالات الدينية والاجتماعية والتربوية، حيث استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (712) طالب من جامعة اليرموك في المرحلة الدراسية الأولى (بكالوريوس) من الكليات العلمية والإنسانية كافة، مستخدما الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وقد أظهرت النتائج أن هناك آثار لشبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك بدرجة متوسطة على الدرجة الكلية والدرجات الفرعية ما عدا آثار شبكات التواصل الاجتماعي السلبية في المجال الاجتماعي والمجال الديني، كما أشارت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لآثار شبكات التواصل الاجتماعي على طلبة جامعة اليرموك تُعزى لمتغير الكلية، في حين أن هنالك فروق ذات دلالة إحصائية في آثار شبكات التواصل الاجتماعي على الدرجة الكلية وبعض الأبعاد الفرعية تعزى لمتغير معدل الاستخدام اليومي. 
653 |a شبكات التواصل الاجتماعي  |a طلبة الجامعات  |a جامعة اليرموك 
692 |a آثار شبكات التواصل الاجتماعي  |a طلبة الجامعات  |a جامعة اليرموك  |a المجالات الدينية والاجتماعية والتربوية  |b The Effects of Social Networks on the Students of Yarmouk University from their Perspective in Religious  |b Social and Educational Fields 
700 |9 434544  |a عاشور، محمد  |e م. مشارك  |g Ashour, Muhammad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 987  |m مج46, ملحق  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 046  |x 1026-3713 
856 |u 0102-046-987-025.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +EduSearch 
999 |c 949461  |d 949461