درجة استخدام طلبة المرحلة الثانوية لجهاز الحاسوب اللوحي (IPad) ومعيقات استخدامه في دولة الكويت من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Using the IPad by the Secondary Stage Students and the Obstacles to its Usage in the State of Kuwait from their Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الديحاني، حمد جلوي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، خالد يوسف العواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 949496 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
307
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة استخدام طلبة المرحلة الثانوية لجهاز الحاسوب اللوحي (ipad) ومعيقات استخدامه في دولة الكويت من وجهة نظرهم، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (36) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (400) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية البسيطة، وبعد إجراء العمليات الإحصائية المناسبة، أظهرت النتائج أن درجة استخدام طلبة المرحلة الثانوية لجهاز الحاسوب اللوحي (ipad) جاءت بدرجة مرتفعة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة عن استخدام طلبة المرحلة الثانوية لجهاز الحاسوب اللوحي (ipad) تعزى لمتغير الجنس، بينما كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة عن استخدام طلبة المرحلة الثانوية لجهاز الحاسوب اللوحي (ipad) تعزى لمتغير نوع القسم، لصالح طلبة العلمي. وأشارت النتائج إلى أن معيقات استخدام جهاز الحاسوب اللوحي (ipad) كانت مرتفعة، كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة في معيقات استخدام جهاز الحاسوب اللوحي (ipad) تعزى لمتغير الجنس، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في معيقات استخدام جهاز الحاسوب اللوحي (ipad) تعزى لمتغير نوع القسم، ولصالح طلبة العلمي. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة: بضرورة توعية المعلمين للطلبة بأهمية استخدام الحاسوب اللوحي في تعليمهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: صالح، زينه أحمد منشور: (2018) -
درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية الحاسوب اللوحي في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: بجاد، هلا سعود دغش منوخ منشور: (2017) -
درجة ممارسة معلمى الحاسوب والطلبة في المرحلة الثانوية لمعايير تكنولوجيا التعليم العالمية في دولة الكويت
بواسطة: العطار، حمد عادل منشور: (2020) -
واقع تطبيق الحاسوب اللوحي في العملية التعليمية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي العلوم
بواسطة: متولي، صفوت حسن عبدالعزيز منشور: (2019) -
مستوي الطموح لدي الطلبة في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: الرفاعي، تغريد حميد مفرج منشور: (2017)
