ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تضمين قيم المواطنة الرقمية في مساق التربية الوطنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعات إقليم الشمال

العنوان بلغة أخرى: Extent of inclusion of digital citizenship values in the national ‎education course from the perspective of faculty members and ‎students in the universities of the North region
المؤلف الرئيسي: العموش، ريم محمد سمرين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Omosh, Reem Mohammed Samarin
مؤلفين آخرين: الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 949502
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1054

حفظ في:
LEADER 04223nam a22003377a 4500
001 1497944
041 |a ara 
100 |a العموش، ريم محمد سمرين  |g Al Omosh, Reem Mohammed Samarin  |e مؤلف  |9 510323 
245 |a مدى تضمين قيم المواطنة الرقمية في مساق التربية الوطنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في جامعات إقليم الشمال 
246 |a Extent of inclusion of digital citizenship values in the national ‎education course from the perspective of faculty members and ‎students in the universities of the North region 
260 |a المفرق  |c 2018 
300 |a 1 - 99 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0588 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى تضمين قيم المواطنة الرقمية في مساق التربية الوطنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والطلبة في جامعات إقليم الشمال. حيث استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة البكالوريوس في جميع التخصصات في الجامعات الحكومية الأردنية في إقليم الشمال (جامعة اليرموك، جامعة آل البيت)، الذين قاموا بدراسة مساق التربية الوطنية في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2017/2018، وجميع أعضاء هيئة التدريس الذين يدرسون مساق التربية الوطنية. وبلغت عينة الدراسة من الطلبة (600) طالبا وطالبة من جامعة اليرموك، وجامعة آل البيت، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية كما بلغت عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس (20) مدرسا يدرسون مساق التربية الوطنية في جامعة اليرموك، وجامعة آل البيت، حيث تم اختيارهم بطريقة الحصر الشامل. وبعد التأكد من صدق وثبات أداة الدراسة وتطبيقها، أظهرت نتائج الدراسة: أن درجة تضمين قيم المواطنة الرقمية في مساق التربية الوطنية في جامعات إقليم الشمال من وجهة نظر الطلبة جاءت منخفضة، كما جاءت درجة تضمين قيم المواطنة الرقمية في مساق التربية الوطنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بتقدير منخفض. وبناء على نتائج الدراسة توصي الدراسة بعدة توصيات منها، ضرورة إعادة النظر في خطط مساق التربية الوطنية في الجامعات الأردنية من قبل المسؤولين، لترسيخ قيم المواطنة الرقمية لدى الطلبة في الجامعات. 
653 |a المواطنة الرقمية  |a تنمية القيم الوطنية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الجامعات الأردنية  |a تدريس التربية الوطنية  |a الأردن، إقليم الشمال  |a المقررات الدراسية 
700 |a الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان  |g Al-Dalabih, Haifa Abdelhadi  |e مشرف  |9 380189 
856 |u 9802-005-013-0588-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0588-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0588-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0588-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0588-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0588-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0588-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0588-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0588-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0588-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0588-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 949502  |d 949502