درجة ممارسة معلمي التاريخ في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of History Teachers' Practice of Effective Teaching Principles in Jordan From Perspectives of Teachers and Educational Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، مبارك زبن أنغيمش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزيادات، ماهر مفلح أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 949541 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
216
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي التاريخ في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (74) معلما ومعلمة من معلمي التاريخ في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في قصبة المفرق، و(7) مشرفين تربويين ضمن تخصص الدراسات الاجتماعية في محافظة المفرق. وتم إعداد استبانة للمعلمين والمشرفين التربويين تضمنتا مبادئ التدريس الفعال، موزعة على ثلاثة مجالات هي: التخطيط، والتنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية، والتقويم. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي التاريخ في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة من المعلمين وفق متغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير المؤهل العلمي ولصالح الدراسات عليا ووفق متغير الخبرة لصالح (5-10) وأكثر من (10) سنوات. وفي ضوء النتائج قدم الباحث توصيات عدة منها: عقد ندوات تعريفية بمبادئ التدريس الفعال، وإجراء دورات تدريبية مستمرة لمعلمي التاريخ تتضمن مبادئ التدريس الفعال. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظرهم
بواسطة: الخوالدة، شهاب فيصل توفيق منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات تدريس القرآن الكريم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في المفرق
بواسطة: مجيد، عدنان قحطان شكور منشور: (2018) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للأساليب الإشرافية من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدارس البادية الشمالية الغربية الأساسية في الأردن
بواسطة: شديفات، يحيى محمد منشور: (2007) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في الأردن للتدريس الفعال في ضوء معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM) من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: ناصر، يوسف إسماعيل منشور: (2021) -
درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: جاسب، حيدر منشور: (2016)
