| LEADER |
03665nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1497956 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 510342
|a الشمري، مبارك زبن أنغيمش
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة معلمي التاريخ في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of History Teachers' Practice of Effective Teaching Principles in Jordan From Perspectives of Teachers and Educational Supervisors
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 82
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0599
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي التاريخ في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين. تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (74) معلما ومعلمة من معلمي التاريخ في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في قصبة المفرق، و(7) مشرفين تربويين ضمن تخصص الدراسات الاجتماعية في محافظة المفرق. وتم إعداد استبانة للمعلمين والمشرفين التربويين تضمنتا مبادئ التدريس الفعال، موزعة على ثلاثة مجالات هي: التخطيط، والتنفيذ واستخدام الوسائل التعليمية، والتقويم. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي التاريخ في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة من المعلمين وفق متغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير المؤهل العلمي ولصالح الدراسات عليا ووفق متغير الخبرة لصالح (5-10) وأكثر من (10) سنوات. وفي ضوء النتائج قدم الباحث توصيات عدة منها: عقد ندوات تعريفية بمبادئ التدريس الفعال، وإجراء دورات تدريبية مستمرة لمعلمي التاريخ تتضمن مبادئ التدريس الفعال.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس التاريخ
|a طرق التدريس الفعال
|a معلمو التاريخ
|a الأردن
|a المشروفون التربويون
|a تأهيل المعلمين
|
| 700 |
|
|
|a الزيادات، ماهر مفلح أحمد
|g Al Ziadat, Maher Mofleh Ahmed
|e مشرف
|9 116065
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0599-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 949541
|d 949541
|
