ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى وعي معلمي المرحلة الأساسية في الأردن بالتلوث البيئي وعلاقته بمستوى أخلاقهم البيئية

العنوان بلغة أخرى: Awareness level of Environmental Pollution among Teachers at Basic Stage in Jordan and it's Relation ship to their Environmental Ethics
المؤلف الرئيسي: القاضي، سارة علي فرحان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القادري، سليمان أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 950057
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

319

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى وعي معلمي المرحلة الأساسية في الأردن للتلوث البيئي، وعلاقته بمستوى أخلاقهم البيئية. ولتحقيق أهداف الدراسة، جرى اختيار عينة مكونة من (115) معلما ومعلمة من تربية لواء البادية الشمالية الغربية. واستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، عبر استخدام مقياس لمستوى الوعي بالتلوث البيئي، ومقياس آخر لمستوى الأخلاق البيئية لمعلمي المرحلة الأساسية، بعد التأكد من صدقهما وثباتهما. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى وعي معلمي المرحلة الأساسية للتلوث البيئي جاء بدرجة متوسطة، وأظهرت نتائج الدراسة أن معامل ارتباط بيرسون بين مستوى وعي معلمي المرحلة الأساسية بالتلوث البيئي ومستوى أخلاقهم البيئية جاء إيجابيا وبدرجة مرتفعة. وتضمنت الدراسة جملة من التوصيات ذات الصلة بنتائجها.