ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي ف...>الوصف

أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي في خفض التفكير الانتحاري لدى المراهقات

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الشوبكي، نايفة حمدان حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshoubaki, Nayfah Hamdan Hamad
المجلد/العدد: مج6, ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 149 - 179
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 950214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | العلاج النفسي | العلاج المعرفي السلوكي | المراهقون | الانتحار
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج علاجي معرفي سلوكي | التفكير الانتحاري | المراهقات | Therapy Cognitive | Behavior Program | Suicide Thinking | Adolescents
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

280

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج علاجي معرفي -سلوكي في خفض التفكير الانتحاري لدى المراهقات. وتكونت عينة الدراسة من (٣٠) طالبة، وقسمت عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (١٥) طالبة، ومجموعة ضابطة تكونت من (١٥) طالبة. خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج معرفي سلوكي بينما لم تخضع المجموعة الضابطة للبرنامج العلاجي. وقامت الباحثة بإعداد مقياس التفكير الانتحاري. وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على الدرجة الكلية والبعدين المعرفي والنفسي لصالح المجموعة التجريبية.

The Effect of a Therapy Cognitive- Behavior Program In Reducing Suicide Thinking of Adolescents The purpose of this study was to investigate the effect of a therapy cognitive- behavior Program in reducing suicide thinking of adolescents. The sample of this study consists of (30) adolescents and randomly divided two groups: an experimental group which consisted of (15) adolescents and control groups which consisted of (15) adolescents the cognitive- behavior program was applied on the experimental group only one instrument was designed by the researcher: suicide thinking. The result of MANCOVA indicated significant differences between the experimental group and the control group.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.