| LEADER |
03804nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1696265 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/fthj.2017.290983
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حماد، هدى مصطفى
|g Hammad, Hoda Mustafa
|e مؤلف
|9 214733
|
| 242 |
|
|
|a An Early Intervention Program to Reduce the Severity of Speech Disorders and To Develop the Vocabulary Skill Among Preschool Children with A Language Delay
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدخل مبكر لتخفيف حدة اضطرابات النطق وتنمية الحصيلة اللغوية لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي التأخر اللغوي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 366 - 419
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية برنامج تدخل مبكر للتخفيف حدة اضطرابات النطق وتنمية الحصيلة اللغوية لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي التأخر اللغوي. واعتمدت البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء استيانفورد بينيه، ومقياس تشخيص اضطرابات النطق، والمقياس اللغوي للأطفال ما قبل المدرسة، والبرنامج التدريبي، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (10) أطفال تتراوح أعمارهم من (4-6) المتأخرين لغوياً ولديهم اضطرابات نطق وليس لديهم أي أعاقات أخرى ولا تقل نسبة ذكاءهم عن (90) درجة على اختبار استيانفورد بينيه، وتم اختيارهم من مركز التدخل المبكر للتخاطب بالجيزة. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى اللغة تعريف اللغة، والنظريات المفسرة لاكتساب اللغة، والنظرية اللغوية الفطرية "تشوفسكي"، والنظرية المعرفية، وخصائص اللغة، ومكونات اللغة، ومقومات اكتساب اللغة، والعوامل المؤثرة في النمو اللغوي. وتحدثت الثانية عن تأخر النمو اللغوي، وتضمنت تعريف تأخر النمو اللغوي، ومؤشرات تأخر النمو اللغوي، وتأثير تأخر النمو اللغوي على جوانب النمو. ثالثاً: اضطرابات النطق، وتضمنت تعريف اضطرابات النطق، ومظاهر اضطرابات النطق، وأسبابه، وطرق علاجه. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات الأطفال في القياسيين القبلي والبعدي على مقياس تقييم اضطرابات النطق لصالح القياس البعدي عند مستوى دلالة (0.01)، مما يؤكد فعالية البرنامج في خفض اضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي التأخر اللغوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a اكتساب اللغة
|a اضطرابات النطق
|a التأخر اللغوي
|a رياض الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 032
|m مج9, ع32
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 009
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-009-032-026.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_290983.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 950680
|d 950680
|
