| LEADER |
05827nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1498169 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 510963
|a المشاقبة، وسام نايف سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة فاعلية إدارة ضغوط العمل عند مديري المدارس الثانوية في الزرقاء وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The degree of effectiveness of the management of work pressure at the secondary school principals in Zarqa and its relation to the performance of teachers
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 141
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0330
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقصي درجة فاعلية إدارة ضغوط العمل عند مديري المدارس الثانوية في الزرقاء وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى المعلمين، والكشف عما إذا كان يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة، حول فاعلية إدارة ضغوط العمل والأداء الوظيفي تعزى لمتغيرات (الجنس، التخصص، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، ونوع المدرسة). وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية الحكومية والخاصة التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى، والبالغ عددهم (1255) معلما ومعلمة للمرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (393) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية بنسبة (31.8%) من مجتمع الدراسة واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي القائم على جمع المعلومات، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2017/ 2018. وتم استخدام استبانة مكونة من جزأين لجمع البيانات بعد التأكد من صدقها وثباتها، قاس الجزء الأول منها درجة فاعلية إدارة ضغوط العمل، وقاس الثاني مستوى الأداء الوظيفي. وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: أن درجة فاعلية إدارة ضغوط العمل عند مديري المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى كانت متوسطة، وكان مستوى الأداء الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى عاليا، كما بينت الدراسة فروقا دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات عينة الدراسة فيما يتعلق بدرجة فاعلية إدارة ضغوط العمل عند مديري المدارس الثانوية تعزى لمتغيرات الجنس ولصالح الإناث، والتخصص، ولصالح التخصص العلمي، وسنوات الخبرة، ولصالح المعلمين الذين لديهم خبرة تبلغ (أقل من ٥ سنوات)، والمؤهل العلمي، ولصالح الحاصلين على البكالوريوس فأقل، ونوع المدرسة، ولصالح معلمي المدارس الخاصة. كما كشفت وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات عينة الدراسة، فيما يتعلق بمستوى الأداء الوظيفي للمعلمين تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، ولصالح المعلمين ذوي الدراسات عليا، ونوع المدرسة، ولصالح معلمي المدارس الحكومية، ولم يكن هناك فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات الجنس والتخصص وسنوات الخبرة. كما تبين وجود علاقة ارتباطية ضعيفة بين درجة فاعلية إدارة ضغوط العمل ومستوى الأداء الوظيفي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى. وفي ضوء نتائج الدراسة، قدمت الدراسة بعض التوصيات لزيادة درجة فاعلية إدارة ضغوط العمل أهمها: ضرورة إتقان مديري المدارس الحكومية لإدارة ضغوط العمل من خلال الاطلاع على الدراسات والبحوث التي تتعلق بإدارة ضغوط العمل، وحضور دورات تدريبية في مجالها.
|
| 653 |
|
|
|a ضغوط العمل
|a مديرو المدارس الثانوية
|a الإدارة التربوية
|a الأردن، الزرقاء
|a الأداء الوظيفي
|a المعلمين
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، زهير حسين محمد
|g Al Zoubi, Zuhair Hussain
|e مشرف
|9 114263
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0330-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 950827
|d 950827
|
