ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البروفيل النفسي للأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي الموهوبين

العنوان المترجم: Psychological Profile for Gifted Children with Autism Disorder with High Functional Performance
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حسين، نهى عبدالحميد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 291 - 378
DOI: 10.21608/FTHJ.2018.199381
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 950889
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

361

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن البروفيل النفسي للأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي الموهوبين. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، البروفيل النفسي، التوحدية، الطفل التوحدي ذوي الأداء الوظيفي المرتفع الموهوب. وتناول مفهوم البروفيل النفسي، التوحدية، أعراضها ومظاهرها، في ضوء المرحلة العمرية. وأكد على الأعراض الأساسية المصاحبة للذاتوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت عينة البحث الأساسية من (20) من الأطفال التوحديين مرتفعي الآداء الوظيفي الموهوبين (10) والأطفال التوحديين منخفضي الآداء الوظيفي(10). وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس استانفورد بينيه الصورة الخامسة لقياس ذكاء الأطفال، مقياس تقدير التوحدية في مرحلة الطفولة، اختبار التفكير الابتكاري باستخدام الحركات والأفعال لدى الأطفال. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي الموهوبين، والأطفال منخفضي الأداء الوظيفي. وعرضت التوصيات، إعداد وتفنين مقاييس عربية تختص بقياس المهارات العقلية والذهنية للأطفال التوحديين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2090-3847