| LEADER |
03407nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1696579 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/JFEB.2018.62455
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 270619
|a عبده، صلاح السيد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Global Models in The Field of Total Quality Management and The Possibility of Benefiting from Them for The Educational Institution in The Arab World:
|b An Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a النماذج العالمية في مجال إدارة الجودة الشاملة وإمكانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في العالم العربي:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2018
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 554 - 582
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تأتى أهمية البحث من كون الجودة تعتبر سلاح استراتيجي بالنسبة للمؤسسة وذلك لأنها تحقق ميزة تنافسية في مجال نشاطها، ولهذا استعرض البحث النماذج العالمية في مجال إدارة الجودة الشاملة وإمكانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في العالم العربي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق أهدافه. وتناول البحث عدد من النقاط وهى، واقع إدارة المؤسسة التعليمية في العالم العربي، الأسس النظرية لإدارة الجودة الشاملة، النماذج العالمية في مجال إدارة الجودة الشاملة والتي تتمثل في، النموذج الأمريكي، النموذج الياباني، النموذج الإنجليزي. واختتم البحث مشيراً إلى أنه كي نصل إلى الجودة الشاملة في التعليم فإن الامر يتطلب أن تلعب المدرسة دوراً حاسماً في استغلال القدرات المتاحة لها مادياً وبشرياً، وثقافياً، والسعي بإخلاص من أجل بناء نموذج تعليمي أكثر فاعلية وذو علاقة أوثق باحتياجات المجتمع، وواقعه المعاصر، ولقد تضاعف الاهتمام بالجودة في السنوات الأخيرة إيماناً من الجميع بأن أفضل استعداد للقرن الحادي والعشرين لن يتم إلا من خلال تعليم عالي الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المعايير التعليمية
|a إدارة الجودة الشاملة
|a المؤسسات التعليمية
|a الوطن العربى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 104
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 116
|m مج29, ع116
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 029
|x 1110-2411
|
| 700 |
|
|
|9 511157
|a محسن، فيصل كامل برغش
|q Mohsen, Faysal Kamel Barghash
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a عمار، هالة محمد السيد صالح
|g El-Syed, Hala Mohamed
|q Ammar, Halah Mohammed Alsayed Saleh
|e م. مشارك
|9 475557
|
| 856 |
|
|
|u 0225-029-116-104.pdf
|n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_62455.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 951071
|d 951071
|
