Teachers’ Perceptions about Parent Involvement in the Education of Children with Mild Cognitive Disabilities in Saudi Arabia
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | المغيره، حمود بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Moghyrah, Hamoud bin Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | Pufpaff, Lisa (Advisor) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 337 - 343 |
| DOI: |
10.21608/SERO.2018.91484 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 951328 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| ISSN: |
2314-8608 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE INVOLVEMENT OF PARENTS OF EDUCABLE MENTALLY RETARDED IN THEIR CHILDREN'S EDUCATIONAL PROGRAMS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Fouzan, Ebrahim Abd Alaziz منشور: (1980) -
Parents’ Participation in the Education of their Children with Disability
بواسطة: عبد بهلكي، سميرة بند منشور: (2023) -
Emotional Intelligence of Parents and Female Teachers and its Relation to Social Skills in Children with Mild Intellectual Disability
بواسطة: Al Jarboua, Eman Khaled منشور: (2020) -
Perceptions of Parents, Special Education Teachers, and Rehabilitation Counselors of the Individualized Transitional Plan (ITP) for Students with Cognitive Delay
بواسطة: Al Muaqel, Ibraheem Abd Alaziz منشور: (2006) -
Common Injuries in Middle School Children With Mild Intellectual Disabilities in Saudi Arabia
بواسطة: Aljaloud, Khalid Saad منشور: (2017)
