| LEADER |
03257nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1696895 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2018.140655
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a طلبة، ابتهاج محمود
|g Badawi, Ibtihag Mahmoud Tolba
|e مؤلف
|9 255332
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة
|
| 246 |
|
|
|a A Multiple Intelligences - Based Program in Developing Preventive Education Concepts of Kindergarten Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 231
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفا هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة، واشتملت عينة البحث على (62) طفلا من أطفال الروضة، حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين الأولى ضابطة والأخرى تجريبية، عدد كل مجموعة (31) طفل، استخدمت المجموعة الضابطة الأنشطة التقليدية ، أما المجموعة التجريبية استخدم معها برنامج قائم على الذكاءات المتعددة, ومن أبرز النتائج التي تم التوصل إليها أن البرنامج القائم على الذكاءات المتعددة أكثر فعالية في تنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة.
|
| 520 |
|
|
|b The Aim of This Research is to Identify The Effectiveness of a Multi Intelligences Program in The Development of Preventive Education Concepts in Kindergarten Children, and the Sample of Research Included (62) Children of Kindergarten, Where The Sample of Research Was Divided into two Equal Groups First Officer and The Other Experimental, Number of Each Group (31) Child, the Control Group has Used Traditional Activities, And The Experimental Group Has Used a Multi Intelligences Program, and One of The Most Striking Findings is that the Multi-Intelligences Program is More Effective in Developing Preventive Education Concepts Among Kindergarten Children.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a الذكاءات المتعددة
|a التربية الوقائية
|a أطفال الروضة
|
| 692 |
|
|
|a الذكاءات المتعددة
|a التربية الوقائية
|b Multiple Intelligences
|b Preventive Education
|
| 700 |
|
|
|a محمد، نجلاء فاضل مصطفى
|g Mohamed, Naglaa Fadel Mostafa
|e م. مشارك
|9 511318
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|9 307997
|a محمد، حفني إسماعيل
|g Mohamed, Hefny Ismael
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-037-027.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140655.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 951364
|d 951364
|
