| LEADER |
03787nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1696911 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2018.140661
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، صبري الأنصاري إبراهيم
|g Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem
|e مؤلف
|9 278952
|
| 245 |
|
|
|a دور معلمة الروضة في التربية الوقائية لدى الطفل في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a Role of Kindergarten Teacher in Preventive Education for Children in the Light of some Contemporary Changes
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 267 - 279
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور معلمة الروضة في تحقيق التربية الوقائية لدى الطفل في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة، واعتمدت على المنهج الوصفي الذي اعتمد على الاستبانة كأداة له، حيث تم تطبيقها على عينة من معلمات وموجهات رياض الأطفال بالمدارس الابتدائية بمحافظة قنا، وأظهرت نتائج الدراسة: ضعف الشراكة بين معلمات الروضة وأولياء الأمور في اتخاذ التدابير الوقائية المتعلقة بسلبيات المستحدثات التكنولوجية، وجود قصور في مشاركة معلمات الروضة في تقديم ما يفيد الطفل عبر مواقع التواصل الاجتماعي، افتقار الروضة لوسائل السلامة والأمان في مباني الروضة، وجود قصور في وعى بعض أولياء الأمور لأهمية تنمية جميع جوانب الطفل بشكل متكامل ومتزن.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the study, The study aimed to recognize the role of kindergarten teacher in preventive education for a child in the due to some contemporary changes, Method and Tool of the study: The current study adopted the analytical descriptive method as a tool for it .It was applied to a sample of kindergarten teachers attached to primary schools in Qena governorate, Result of the study , Weak partnership between kindergarten teachers and parents in taking preventive measures related to technological innovations, Lack of participation kindergarten teachers to introduce everything useful for a child through social media, Lack of health and safety tools in the buildings of kindergarten, Lack of parents awareness to the importance of the development of all aspects of the child in an integrated and balanced way.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a الارشاد التربوي
|a التربية الوقائية
|a معلمو الروضة
|a التربية الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a التربية الوقائية
|a معلمة الروضة
|a المتغيرات المعاصرة
|b Preventive Education
|b Kindergarten Teacher
|b Contemporary Changes
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، آمال محمد
|g Ibrahim, Amal Mohamed
|e م. مشارك
|9 53237
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 030
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|a محمد، نهاد محمود رمضان محمد
|g Ramadan, Nehad Mahmoud
|e م. مشارك
|9 511326
|
| 700 |
|
|
|a خليل، عبدالناصر أحمد محمد
|g Khalel, Abd-Elnaser Ahmed
|e م. مشارك
|9 502316
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-037-030.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140661.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 951373
|d 951373
|
