ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين التمكين النفسي والاستغراق الوظيفي: دراسة ميدانية

المصدر: أعمال المؤتمر الدولي الثاني : إدارة المنظمات الصناعية والخدمية : الممارسات الحالية والتوجهات المستقبلية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: أبو سيف، رشا أبو سيف النصر سلامة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: الغردقة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: جامعة جنوب الوادي - كلية التجارة
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 50 - 71
رقم MD: 951728
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

337

حفظ في:
المستخلص: مشكلة الدراسة: يسعى قطاع التعليم العالي في مصر إلى تطوير أنظمته وتعزيز مكانته التنافسية والأخذ بالمعايير التي جامعاته في ترتيب متقدم في التصنيفات العالمية. مما استدعى البحث عن مفاهيم كالاستغراق الوظيفي الذى يشجع العاملين على بذل جهدهم لتحقيق مستويات أداء تفوق الأداء المطلوب. وأشارت الأدبيات إلى أن الاستغراق الوظيفي يزيد عند تمتع العاملين بالتمكين النفسي، ولكن أختلفت في تحديد أي أبعاد التمكين هي الأقوى تأثيرا على الاستغراق الوظيفي. كما كشفت الدراسة الاستطلاعية عن تدنى مستويات الاستغراق الوظيفي، وضعف مستويات التمكين النفسي بالجامعة محل الدراسة. الغرض من الدراسة: التعرف على طبيعة العلاقة بين التمكين النفسي والاستغراق الوظيفي. وكذلك تحديد الأهمية النسبية لأبعاد التمكين النفسي (معنى العمل، الجدارة، الاستقلالية الذاتية، التأثير) في تفسير الاستغراق الوظيفي. منهجية الدراسة: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وبمراجعة الدراسات السابقة، وفى ضوء الدراسة الاستطلاعية الميدانية، تم تصميم قائمة الاستقصاء، لجمع البيانات اللازمة لاختبار الفروض، وقد بلغ حجم العينة (375) مفردة من العاملين في الجهاز الإداري بجامعة أسيوط، وتم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي SPSS/PC (Version2l). نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى وجود علاقة موجبة معنوية بين التمكين النفسي والاستغراق الوظيفي. وأيضا توصلت الدراسة إلى أن متغير الجدارة يعتبر أكثر المتغيرات تأثيرا على الاستغراق الوظيفي، وعدم وجود علاقة معنوية بين الاستقلالية الذاتية والاستغراق الوظيفي. توصيات الدراسة: توصى الدراسة بالعمل على تعزيز الشعور بالتمكين النفسي، وتفعيل عوامل التحفيز الداخلي للعاملين واشعارهم بكفاءتهم الذاتية من خلال الثقة، والمشاركة، والتشجيع المعنوي والمادي.

Study Problem: The higher education sector in Egypt seeks to develop its systems, enhance its competitive to put its universities in an advanced position in the international classifications. This is necessitated searching for concepts such as Work Engagement That encourages employees to exert their efforts to achieve performance. Review of Literature indicated a positive correlation between psychological empowerment and Work Engagement but differed in determining the most influential dimension on Work Engagement. The Exploratory study revealed low levels of Work Engagement and weak levels of psychological empowerment in the university under study. Purpose of the Study: - To study the relationship between psychological empowerment and Work Engagement. - To identify the relative importance of the dimensions of psychological empowerment (meaning, competence, self -determination, impact) in the interpretation of Work Engagement. Methodology: The study was based on descriptive analytical methodology, the questionnaire was designed to collect the data and test the hypotheses, In the light of Review of literature and exploratory study. The study sample was 375 employees working in the administrative apparatus at Asyut University. The data were analyzed using SPSS / PC (Version21). Results of the study: The study found a positive correlation between psychological empowerment and Work Engagement. And found that competence is the most influential variable on Work Engagement, and there is no significant relationship between Self-determination and Work Engagement. Recommendations: It is recommended to strengthen the sense of psychological empowerment, and activate the factors of internal motivation for employees. The own competence of employee should be activated through confidence, participation, and moral and material encouragement.

عناصر مشابهة