Interacting with English Medical Proverbs: The Case of Jordanian EFL Learners
| العنوان بلغة أخرى: |
التعامل مع الأمثال الطبية الانجليزية من قبل متعلمي اللغة الانجليزية لغة أجنبية في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكايد، تقوى يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمدان، جهاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 952248 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
سعت هذه الدراسة إلى تحقيق هدفين رئيسيين: أولاً، هدفت إلى بحث الصعوبات التي تواجه طلبة الماجستير الأردنيين في تخصصي اللغويات والأدب الإنجليزي في جامعة اليرموك والجامعة الأردنية، عند تفاعلهم مع المصطلحات المحددة-ثقافياً، كالأمثال الطبية الإنجليزية. ثانياً، هدفت إلى بحث أسباب تلك المشكلات، وتقديم توصيات قد تساعد في التغلب عليها. يتكون مجتمع الدراسة من طلبة الماجستير في اللغويات والأدب الإنجليزي في جامعتين أردنيتين، هما الجامعة الأردنية وجامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من 60 طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة القصدية من الجامعتين، بشكل متساو ضم 30 طالباً وطالبة من كل من تخصص اللغويات والأدب الإنجليزي. وقد طورت الباحثة، اختباراً لقياس متغيرات الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن أداء الطلبة في مجموعتي الدراسة في مهمة تحديد صحة الأمثال المقدمة في الاختبار قد كان ضعيفا بالمجمل. كما أظهرت النتائج أن غالبية طلبة اللغويات والأدب الإنجليزي قد أخفقوا في تحديد الصيغة الصحيحة للأمثال الطبية، كما أخفقوا في تحديد معناها. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أداء طلبة اللغويات وطلبة الأدب الإنجليزي في تفاعلهم مع الأمثال الطبية باللغة الإنجليزية، وقد كانت الفروق لمصلحة طلبة اللغة الإنجليزية وآدابها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Mispronunciation of English Plosives By Jordanian EFL Learners
بواسطة: Khelf, Yakout منشور: (2018) -
Investigating the Impact of Teaching English Literature in Developing the Writing Skill of Sudanese EFL Learners: A Case Study Secondary Schools learners of White Nile State Sudan
بواسطة: Al Awad, Athar Awad Al Sayed منشور: (2021) -
EFL Learners' Performance in Using English Collocations
بواسطة: عبدالغفار، اكرام عبدالقادر محمد منشور: (2018) -
Analysis and Evaluation of Errors Made by EFL Learners When Using Vocabulary of English: A Case of Sudanese Secondary Schools at Karrari Locality
بواسطة: Mustafa, Ensaf Faroug منشور: (2016) -
The Impact of Face-To-Face Interaction on developing EFL Learners' Intercultural Competence: The Case of Second Year Licence Students of English at KMUO
بواسطة: Chaabane, Rahali منشور: (2016)
