ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لاختبار ال...>الوصف

الخصائص السيكومترية لاختبار المهارات الاجتماعية المصور للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Social Skills Test Illustrated for Students with Hearing Disabilities in Primary School
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة عبدالرحمن حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Osama Abdel Rahman Hamid
المجلد/العدد: ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.21608/CPC.2018.28172
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 952392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الاجتماعية | الإعاقة السمعية | المعاقين سمعياً | المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الاجتماعية | المعاقين سمعيا | المرحلة الإبتدائية | Social Skills | Hearing Impaired | The Primary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى إعداد اختبارا مصورا لقياس المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية، والتعرف على الخصائص السيكومترية له من حيث صدقه وثباته، وقد تكونت عينة التقنين من (60) تلميذا من المعاقين سمعيا بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع، وقد توصلت نتائج البحث إلى اختبارا للمهارات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين سمعيا يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات.

This research aimed to prepare a visual test to measure the social skills of hearing impaired pupils at the primary stage and to identify the psychometric characteristics in terms of its validity and reliability. The sample of the rationing consisted of (60) hearing impaired pupils in Al-Amal schools for the deaf and hearing impaired. The results of the research revealed a test of the social skills of hearing impaired pupils has a high degree of validity and reliability.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.