ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تاثير برنامج اللعب الحركي التربوي مع الدمج على تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، هدى عبدالحميد عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 1 - 27
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 95245
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

349

حفظ في:
المستخلص: في ضوء أهداف البحث ونتائجه، توصلت الباحثة إلى الاستخلاصات التالية: برنامج اللعب الحركي التربوي مع الدمج المقترح من الباحثة ساهم في تحسين التواصل (اللفظي وغير الفظي) والتفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين.

ISSN: 2535-230X
البحث عن مساعدة: 739331