ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة المواهب كمدخل لتدعيم الم...>الوصف

إدارة المواهب كمدخل لتدعيم الميزة التنافسية في كليات التعليم الصناعي بمصر: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Talent Management as an Approach to Strengthen the Competitive Advantage at Faculties of Industrial Education in Egypt: Suggested Proposal
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زيدان، أسماء مراد صالح مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zeidan, Asmaa Mourad Saleh Mourad
المجلد/العدد: مج42, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 90 - 218
DOI: 10.21608/JFEES.2019.48372
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 952954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الطلبة الموهوبين | إدارة المواهب | الميزة التنافسية | كليات التعليم الصناعي | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المواهب | الميزة التنافسية | كليات التعليم الصناعي | Talent Management | Competitive Advantage | Faculties of Industrial Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

215

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الوقوف على الواقع الحالي لإدارة المواهب بكليات التعليم الصناعي بمصر، توضيح العلاقة بين إدارة المواهب والميزة التنافسية بكليات التعليم الصناعي بمصر، ومن ثم وضع تصور مقترح لإدارة المواهب لتدعيم الميزة التنافسية بكليات التعليم الصناعي بمصر. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة على عدة نتائج من أهمها ما يلي:- وجود قصور في مشاركة الموهوبين في بناء الخطط الاستراتيجية واعتبار التخطيط الاستراتيجية مسئولية قاصرة على الإدارة العليا بالكلية. سيطرة نمط التنظيم البيروقراطي والقيادة البيروقراطية بين القيادات الإدارية بكليات التعليم الصناعي. نقص الاهتمام بإضفاء برامج متخصصة لصقل وتطوير مهارات العاملين بالكلية. ضعف الاعتماد على الموهوبين في تدريب العاملين والموظفين الجدد بالكلية.

This study aims to identifying the current situation of talent management at faculties of industrial education in Egypt, clarifying the relationship between talent management and the competitive advantage at faculties of industrial education in Egypt, introducing suggested proposal for talent management to strengthen the competitive advantage of the faculties of industrial education in Egypt. The study followed the descriptive approach, and the questionnaire used as a data collection tool. The study reached several results, the most important of which are: There is a lack of participation of talented people in the construction of strategic plans considering strategic planning as responsibility limited to senior management faculty. Controlling the pattern of bureaucratic organization and bureaucratic leadership among the administrative leaders at faculties of industrial education. Lack of interest in the provision of specialized programs to refine and develop the skills of staff at faculty. Poor reliance on talented people in training new employees at faculty.
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.