| LEADER |
04067nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1698325 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEES.2019.48372
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زيدان، أسماء مراد صالح مراد
|g Zeidan, Asmaa Mourad Saleh Mourad
|e مؤلف
|9 512329
|
| 245 |
|
|
|a إدارة المواهب كمدخل لتدعيم الميزة التنافسية في كليات التعليم الصناعي بمصر:
|b تصور مقترح
|
| 246 |
|
|
|a Talent Management as an Approach to Strengthen the Competitive Advantage at Faculties of Industrial Education in Egypt:
|b Suggested Proposal
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 90 - 218
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الوقوف على الواقع الحالي لإدارة المواهب بكليات التعليم الصناعي بمصر، توضيح العلاقة بين إدارة المواهب والميزة التنافسية بكليات التعليم الصناعي بمصر، ومن ثم وضع تصور مقترح لإدارة المواهب لتدعيم الميزة التنافسية بكليات التعليم الصناعي بمصر. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة على عدة نتائج من أهمها ما يلي:- وجود قصور في مشاركة الموهوبين في بناء الخطط الاستراتيجية واعتبار التخطيط الاستراتيجية مسئولية قاصرة على الإدارة العليا بالكلية. سيطرة نمط التنظيم البيروقراطي والقيادة البيروقراطية بين القيادات الإدارية بكليات التعليم الصناعي. نقص الاهتمام بإضفاء برامج متخصصة لصقل وتطوير مهارات العاملين بالكلية. ضعف الاعتماد على الموهوبين في تدريب العاملين والموظفين الجدد بالكلية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identifying the current situation of talent management at faculties of industrial education in Egypt, clarifying the relationship between talent management and the competitive advantage at faculties of industrial education in Egypt, introducing suggested proposal for talent management to strengthen the competitive advantage of the faculties of industrial education in Egypt. The study followed the descriptive approach, and the questionnaire used as a data collection tool. The study reached several results, the most important of which are: There is a lack of participation of talented people in the construction of strategic plans considering strategic planning as responsibility limited to senior management faculty. Controlling the pattern of bureaucratic organization and bureaucratic leadership among the administrative leaders at faculties of industrial education. Lack of interest in the provision of specialized programs to refine and develop the skills of staff at faculty. Poor reliance on talented people in training new employees at faculty.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الطلبة الموهوبين
|a إدارة المواهب
|a الميزة التنافسية
|a كليات التعليم الصناعي
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a إدارة المواهب
|a الميزة التنافسية
|a كليات التعليم الصناعي
|b Talent Management
|b Competitive Advantage
|b Faculties of Industrial Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 003
|m مج42, ع3
|o 1598
|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
|v 042
|x 2356-9948
|
| 856 |
|
|
|u 1598-042-003-002.pdf
|n https://jfees.journals.ekb.eg/article_48372.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 952954
|d 952954
|
