التعلم الإلكتروني وأثره على جودة التعليم العالي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of E-Learning on the Quality of Higher Education in Jordanian Universities From Faculty Members Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطلاق، محمد أحمد نايف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف) , العلاونة، محمد خالد مفلح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 953673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
628
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تأثير التعلم الإلكتروني على جودة المخرجات التعليمية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات، كما هدفت إلى معرفة مستوى جودة المخرجات التعليمية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. استخدم الباحث المنهج الوصفي، تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريسية العاملين في الجامعات الأردنية في إقليم الشمال وذلك خلال الفصل الأول من العام الجامعي (2017/ 2018). وقد اختيرت عينة الدراسة بإتباع أسلوب العينة العشوائية، فتكونت عينة الدراسة من (140) عضو هيئة التدريس. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية للمهارات الأساسية للتعلم الإلكتروني من وجهة نظرهم كانت متوسطة، وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الأوساط الحسابية لتقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة جودة التعلم العالي تبعا لمتغير نوع الجامعة لصالح نوع الجامعة (خاصة) وفي ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة ضرورة توفير الإمكانات المادية والتقنية في الجامعات لتطبيق التعلم الإلكتروني وضرورة عقد ورش عمل في الجامعات للطلبة والمدرسين لتوضيح مفهوم التعلم الإلكتروني وأهميته وكيفية إعداد المقررات وتطويرها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم جودة الأداء الجامعى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الاداب جامعة مصراتة ليبيا
بواسطة: عبابنة، صالح أحمد أمين منشور: (2011) -
أثر إدارة الجودة الشاملة على الأداء الأكاديمي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسها
بواسطة: عليمات، أيمن محمد خلف منشور: (2019) -
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة عينة من كلية الاقتصاد جامعة المسيلة
بواسطة: عسلي، نور الدين منشور: (2019) -
درجة الالتزام بمبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة البويرة نموذجا
بواسطة: مراكشي، محمد لمين منشور: (2017) -
مدى تطبيق معايير ضمان الجودة في كليات الإعلام بالجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: منصور، تحسين بشير منشور: (2020)
