| LEADER |
04217nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1498698 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 507593
|a أبو دقش، مريم سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة أنماط الاتصال الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في منطقة النقب التعليمية وعلاقتها بدرجة تمكنهم من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a Degree of Practicing Administrative Communication Styles by Al-Negev Schools' Principals and Its Relationship with their Ability to Solve Students' problems from Teachers Point View
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 133
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3412
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة أنماط الاتصال الإداري لدى مديري المداس الثانوية في منطقة النقب التعليمية وعلاقتها بدرجة تمكنهم من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المعلمين. واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من (400) معلما ومعلمة، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية. كما تم استخدام الاستبانة أداة للدراسة بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في النقب لأنماط الاتصال الإداري من وجهة نظر المعلمين جاءت متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود أثر للمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في تقديرات المعلمين لدرجة ممارسة مديريهم للاتصال الإداري، ولصالح (المعلمات)، و(حملة الدبلوم العالي، والماجستير)، وأصحاب الخبرة (أقل من 5 سنوات، و10 سنوات فأكثر). وأشارت النتائج إلى أن درجة تمكن مديري المدارس في النقب من حل مشكلات الطلبة جاءت متوسطة، كذلك بينت النتائج وجود أثر للمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في تقديرات المعلمين لدرجة تمكن مديريهم من حل مشكلات الطلبة، ولصالح (المعلمات)، و(حملة البكالوريوس، والماجستير فأعلى)، وأصحاب الخبرة (أقل من 5 سنوات، و10 سنوات فأكثر)، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α = 0.05) بين درجة ممارسة المديرين للاتصال الإداري ودرجة تمكنهم من حل مشكلات الطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a الإتصال الإداري
|a الأنماط الإدارية
|a مديري المدارس الثانوية
|a الأردن، النقب
|a حل المشكلات الطلابية
|a معلمو المدارس الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a رضوان، أحمد محمد أحمد
|g Rathwan, Ahmad
|e مشرف
|9 229817
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3412-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 953740
|d 953740
|
