درجة ممارسة أنماط القيادة الموقفية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة إربد وعلاقتها بفاعلية الاتصال الإداري من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Situational Leadership Styles among High School Principles in Irbid Governorate and its Relationship with the Effectiveness of Administrative Communication from the Teachers' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جرادات، محمد عبدالكريم فلاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaradat, Mohammed Abdul-Kareem |
| مؤلفين آخرين: | الشقران، رامي بن إبراهيم بن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 1254239 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
305
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري المدارس في مديرية تربية قصبة إربد وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عمايرة، رضا بن محمد سعيد بن رضا منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادة الموقفية وعلاقتها بمستوي القدرة علي حل المشكلات الإدارية لدي مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العبيد، آمال غازي إسماعيل منشور: (2019) -
أنماط الاتصال الإداري السائدة لدى مديري المدارس الثانوية داخل الخط الأخضر من وجهة نظر معلميها
بواسطة: أبو هدوبة، جيهان علي سلامة منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة إربد لقيادة التغيير من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العزام، ميسم فوزي مطير منشور: (2016) -
درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
بواسطة: المهنا، محمد فرج متعب منشور: (2020)
