LEADER |
04240nam a22003377a 4500 |
001 |
1498726 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 512736
|a سايج، نوف عطاالله
|g Sayeej, Noof Atallah
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية في شمال الأردن لمهامهم الأكاديمية وعلاقتها بالعنف الطلابي من جهة نظر القيادات الأكاديمية
|
246 |
|
|
|a The Practicing Degree of Faculty Members at Public Universities in North Jordan Their Academic Responsibilities and its Relation With Student’s Violence as Perceived By Academic Leaders
|
260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 1 - 110
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3437
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية في شمال الأردن لمهامهم الأكاديمية وعلاقتها بالعنف الطلابي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية، وكذلك التعرف على العلاقة الارتباطية بين ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهامهم الأكاديمية وعلاقتها بالعنف الطلابي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة (استبانة) مكونه من جزئيين: الجزء الأول يتعلق بالمهام الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس، والجزء الثاني يتعلق بالعنف الطلابي بعد التأكد من صدقها وثباتها. تكون مجتمع الدراسة من (377) قائدا أكاديميا، وتم اختيار عينة طبقية عشوائية تكونت من (146) فردا. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهامهم الأكاديمية جاءت بدرجة مرتفعة، وأن مستوى العنف الطلابي جاءت بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا لمتغيرات الدراسة في ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهامهم الأكاديمية تعزى الجامعة ولصالح جامعة آل البيت، ولمتغير المسمى الوظيفي لصالح مسمى رئيس قسم، ولسنوات الخبرة ولصالح الفئة من (5) -أقل من (10) سنوات. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهامهم، والعنف الطلابي. وتوصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات من أهمها: زيادة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهامهم وخاصة في مجال البحث العلمي، واهتمام أعضاء هيئة التدريس بالعنف الطلابي وخاصة ما يتعلق بالعنف الجسدي، والعنف النفسي.
|
653 |
|
|
|a العنف الطلابي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الجامعات الحكومية الأردنية
|a القيادة الأكاديمية
|a شمال الأردن
|a القادة الأكاديميون
|a المهام الأكاديمية
|
700 |
|
|
|a عليمات، صالح ناصر
|g Olimat, Saleh Nasser
|q Aliymat, Saleh
|e مشرف
|9 279692
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-3437-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 953845
|d 953845
|