أثر استخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسى فى مادة الكيمياء : مقارنة بالطريقة التقليدية

المصدر:	مجلة الباحث الجامعي
الناشر:	جامعة أب
المؤلف الرئيسي:	عادل، محمد فائز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع8
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	مارس
الصفحات:	155 - 185
ISSN:	2079-5068
رقم MD:	953875
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, AraBase
مواضيع:	الاستراتيجيات التربوية \| الخرائط المفاهيمية \| التحصيل الدراسى \| تدريس الكيمياء \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00944nam a22002057a 4500
001	1699139
044		\|b اليمن
100		\|9 256647 \|a عادل، محمد فائز محمد \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام خريطة المفاهيم على التحصيل الدراسى فى مادة الكيمياء : \|b مقارنة بالطريقة التقليدية
260		\|b جامعة أب \|c 2005 \|g مارس
300		\|a 155 - 185
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التربوية \|a الخرائط المفاهيمية \|a التحصيل الدراسى \|a تدريس الكيمياء \|a طرق التدريس
773		\|c 006 \|e The University Researcher \|f Al-bāḥiṯ al-ğāmiʿī \|l 008 \|m ع8 \|o 0998 \|s مجلة الباحث الجامعي \|v 000 \|x 2079-5068
856		\|u 0998-000-008-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
995		\|a AraBase
999		\|c 953875 \|d 953875