تقييم كتب الرياضيات المطورة لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير ضمان الجودة العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of Developed Math Books for Higher Elementary Stage Student's in Light of International Quality Assurance Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جميعان، زينب علي فالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشريفين، كمال نضال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 954125 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
291
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على تقييم كتب الرياضيات المطورة لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير ضمان الجودة العالمية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداة تقييم تكونت بصورتها النهائية من (102) فقرة، وقد تم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وتكونت عينة الدراسة من (213) معلما ومعلمة من معلمي ومعلمات الرياضيات في مديرية التربية والتعليم لقصبة إربد، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2016/2017). وكان من أبرز النتائج التي تم التوصل إليها أن التقديرات التقويمية لكتب الرياضيات المطورة لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير ضمان الجودة العالمية جاءت بدرجة كبيرة جدا. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات التقديرات التقيمية لكتب الرياضيات المطورة لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير ضمان الجودة العالمية ككل تعزى لاختلاف متغيري الجنس، والمؤهل العلمي، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات التقديرات التقويمية لكتب الرياضيات المطورة لطلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء معايير ضمان الجودة العالمية ككل تعزى لاختلاف متغيري سنوات الخبرة، ولصالح (10) سنوات فأكثر. وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بعدة توصيات، منها: تشجيع معلمي الرياضيات على اقتراح ما يرونه من تعديلات في كتب الرياضيات، وآليات لتطوير هذه الكتب، والاهتمام بضرورة وجود الأنشطة الإثرائية المصاحبة لكتب الرياضيات المنهجية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع كتب الرياضيات المطورة للمرحلة المتوسطة في ضوء إطار مقترح لمعايير الجودة
بواسطة: الزهراني، محمد بن مفرح منشور: (2012) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتب الرياضيات للصف السادس الابتدائي: دراسة مقارنة بين العراق والأردن
بواسطة: قاسم، رياض زاير منشور: (2018) -
مراعاة مبدأ المساواة في مناهج الرياضيات المدرسية وتدريسها في المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء وثيقة مبادئ ومعايير الرياضيات المدرسية الأمريكية
بواسطة: العايدي، شرحبيل فائق محمد منشور: (2006) -
مستوى جودة مناهج الرياضيات الفلسطينية في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات
بواسطة: الديب، ماجد حمد منشور: (2008) -
دراسة تقويمية لمناهج الرياضيات المطورة وفق الاقتصاد المعرفي (ERFKE) والمقرر تدريسها لطلبة صفوف المرحلة الأساسية (الرابع ,الثامن ، العاشر) في الأردن
بواسطة: الخطيب، محمود محمد علي منشور: (2009)
