ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معدل البروتين لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Rate of Protean in Students With Learning Disabilities
المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )
المؤلف الرئيسي: الظفيري، نواف ملعب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldhafeeri, Nawaf M.
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 417 - 427
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 954814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبات التعلم | البروتين | protein | learning disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على معدلات مستوى البروتين في الدم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم، وذلك على عينة بلغ قوامها (18) طالبا (7 ذكور، 11 إناث) من بين طلاب الصف السادس إلى الصف التاسع بمتوسط عمر 13.8 سنة وانحراف معياري 1.3 من طلبة صعوبات التعلم، وبعد إجراء عملية فحص الدم لمعدل ترسب البروتين عند عينة الدراسة، جاءت النتائج مبينة عدم وجود خلل في مستوى البروتين عند الطلبة ذوي صعوبات التعلم، ولا يختلف هذا الخلل في ترسيب البروتين باختلاف النوع أو المستوى التعليمي.

The study aimed to identify the rates of protein level in the blood of students with learning disabilities. The sample of the study consisted of (18) students (7 males & 11 females) with learning disabilities, age ranged from Grad 6- Grad 9 (mean= 13.8, St= 1.2).The results revealed that there was no deficit in the protein level, the results also showed that there was no differences between the two groups according to sex or age.

ISSN: 2682-1923