ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر كفايات معلمي الرياضيات في برنامج "إنتل" على تنمية مهارات البحث المتخصصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Mathematics Teachersʼ Competencies in "Intel" on Developing Specialized Academic Research Skills among Preparatory Stage Pupils
المؤلف الرئيسي: العريف، محمد الحسيني سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدمرداش، محمد السيد أحمد (مشرف) , بطيخ، فتيحة أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: شبين الكوم
الصفحات: 1 - 162
رقم MD: 954918
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة المنوفية
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

234

حفظ في:
LEADER 04508nam a22003497a 4500
001 1498992
041 |a ara 
100 |9 513368  |a العريف، محمد الحسيني سالم  |e مؤلف 
245 |a أثر كفايات معلمي الرياضيات في برنامج "إنتل" على تنمية مهارات البحث المتخصصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effect of Mathematics Teachersʼ Competencies in "Intel" on Developing Specialized Academic Research Skills among Preparatory Stage Pupils 
260 |a شبين الكوم  |c 2016 
300 |a 1 - 162 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة المنوفية  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0030 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على "أثر كفايات معلمي الرياضيات في برنامج "إنتل" في تنمية مهارات البحث المتخصصة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية"، ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة التجريبية الواحدة ذات الاختبار قبلي-بعدي. وتكونت عينة الدراسة ‎(60) تلميذا بالصف الثاني الإعدادي اختيروا بطريقة عشوائية من بين تلاميذ معلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية المتدربين على برنامج "إنتل". وأعد الباحث قائمة لكفايات معلمي الرياضيات في برنامج "إنتل"، واستخدم أداة للقياس هي بطاقة تقييم أبحاث التلاميذ العلمية للوصول إلى نتائج البحث وذلك بتوظيف الأساليب الإحصائية المناسبة في المعالجات الإحصائية وجمع البيانات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: - يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01‎) بين متوسطات درجات التلاميذ عينة البحث في نتائج تقييم أبحاثهم المتخصصة قبليا ومتوسطات درجاتهم في نتائج تقييم أبحاثهم المتخصصة بعديا يعزى لكفايات معلمي الرياضيات في برنامج "إنتل" التي مكنتهم من كتابة تقرير البحث وفق الطريقة العلمية. - تحقق حجم تأثير مناسب لإشراف معلمي الرياضيات على أبحاث تلاميذهم في تنمية مهارات البحث المتخصصة لدى تلاميذهم لصالح التطبيق البعدي". وبناء على نتائج البحث تم تقديم عدة توصيات منها: - تشجيع التلاميذ على الاشتراك في المسابقات البحثية المحلية والإقليمية والعالمية ومنها مسابقة "ISEF" وذلك للانفتاح على الثقافات الأخرى وتنمية مهاراتهم الحياتية البحثية وللوقوف على جودة الإنجازات التعليمية في مصر مرتكزة على أساس عالمي مقارن. - إعداد برامج تنمية مهنية تخصصية ومتنوعة لمعلمي الرياضيات أثناء الخدمة لتنمية مهاراتهم البحثية. 
653 |a الطلبة  |a البحث العلمي  |a مهارات البحث  |a معلم الرياضيات  |a الكفايات الإشرافية  |a برنامج إنتل  |a المرحلة الإعدادية 
700 |9 365618  |a الدمرداش، محمد السيد أحمد  |g El-Demerdash, Mohamed El-Sayed  |e مشرف 
700 |a بطيخ، فتيحة أحمد محمد  |g Batikh, Fatiha Ahmed  |e مشرف  |9 190672 
856 |u 9801-010-004-0030-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-010-004-0030-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-010-004-0030-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-010-004-0030-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-010-004-0030-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-010-004-0030-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-010-004-0030-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-010-004-0030-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-010-004-0030-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-010-004-0030-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-010-004-0030-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 954918  |d 954918 

عناصر مشابهة