ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية وواقع معايير الجودة بكلية...>الوصف

رؤية وواقع معايير الجودة بكلية التربية للعلوم الصرفة/ ابن الهيثم من وجهة نظر التدريسيين

العنوان بلغة أخرى: The Vision and Reality of Quality Standards in College of Education / Ibn Al-Haytham from University Teachers' Perspective
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: غالب، عمر أزهر علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حكيم، سيف علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 344 - 377
DOI: 10.52839/0111-000-060-014
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 956144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | جودة التعليم | الجودة الشاملة | معايير الجودة | أساتذة الجامعة | كلية التربية ابن الهيثم | جامعة بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:
رؤية | معايير الجودة | كلية التربية / ابن الهيثم | التدريسيين | Vision | Quality Standards | College of Education / Ibn Al-Haytham | University Teachers
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث في أن كليات التربية عامة وكلية التربية /ابن الهيثم خاصة ما زالت تسير وفق أنماط إدارية تقليدية وأن هناك شكوى تلهج بها الألسن في المجتمع المحيط بأن المخرجات التعليمية لا توازي تطلعات المجتمع وتوجهاته المستقبلية، كذلك الأهمية لتطبيق معايير ضمان جودة تحقق المستوى المطلوب لهذه الكلية أسوة بالمعايير العالمية، إذ هدف البحث في معرفة واقع معايير ضمان الجودة في الكلية والانتقال إلى رؤية مستقبلية لهذه المعايير لغرض تطبيقها فضلا عن التطرق إلى المصطلحات الخاصة بالبحث والجانب النظري، حيث قام الباحثان ببناء استبانة خاصة للوصول إلى أهداف البحث المتضمنة للمعايير المتعلقة بضمان الجودة ومن خلال إجابات أفراد عينة البحث للإجابة عنها المتمثلة بأعضاء هيئة التدريس في الكلية، وهو ما خرج به البحث من نتائج في تحليل أهدافه والخروج بصورة تصورية لتطبيق معايير ضمان الجودة وفقا لإجابات أفراد عينة البحث فضلا عن الوصول إلى تصور ورؤية مقترحة لتطبيق معايير الجودة في هذه الكلية تمثلت عن رسم مخطط توضح لذلك، كذلك الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات الذي وضعها الباحثان.

The problem of research is that the colleges of education in general and the College of Education in particular continue to follow traditional administrative patterns and that there is a complaint that the educational outputs do not match the aspirations of the society and its future directions. The aim of the research is to identify the reality of quality assurance standards in the college and to create a future vision for these standards to apply them. The researcher has designed a questionnaire based on the responses of the research sample which consisted of a group of university teachers to identify the quality assurance standards. The findings revealed that it is necessary to find a clear approach to apply the standards of quality in college. The research comes out with a number of recommendation and suggestions.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.