أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
Patterns of Organizational Power Employed by the deans of universities in the south of Jordan as Perceived by the faculty |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفالح، سمر فهد فلاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Faleh, Samar Fahed |
| مؤلفين آخرين: | خليفات، عبدالفتاح صالح موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 956314 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
210
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة فقد تم تطوير أداة للدراسة (الاستبانة)، والتأكد من صدقها وثباتها، وتوزيعها على عينة الدراسة التي تكونت من (352) عضو هيئة تدريس من جامعات إقليم الجنوب، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: جاء نمط القوة الشرعية في المرتبة الأولى يليه نمط القوة المرجعية ثم نمط قوة الخبرة ثم نمط قوة المعلومات ثم نمط قوة الإكراه بينما حل نمط قوة المكافأة في المرتبة الأخيرة، وأظهرت كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى للنوع الاجتماعي في مجال قوة المرجعية لصالح الذكور، وللكلية في مجال قوة المكافأة لصالح الكليات العلمية وفي مجال قوة الإكراه لصالح الكليات الإنسانية وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الرتبة الجامعة. وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية وكانت الفروق بين ذوي رتبة (أستاذ مساعد) من ناحية وذوي رتبة (أستاذ مشارك، أستاذ) من ناحية أخرى، ولصالح ذوي رتبة (أستاذ وأستاذ مشارك). وبناء على النتائج فقد جاءت الدراسة بعدد من التوصيات منها: وضع نظام خاص بالكليات للمكافآت والحوافز لأعضاء هيئة التدريس، وإجراء مزيد من الدراسات في مجال القوة التنظيمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجيات عمداء الكليات في إدارة الصراع التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف
بواسطة: الصالح، محمد بن علي منشور: (2021) -
العدالة التنظيمية في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العدوان، زياد سامى نواف منشور: (2020) -
الرشاقة التنظيمية لدى عمادات كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العويسات، ولاء خالد عكاش منشور: (2021) -
الانماط السلوكية الاخلاقية التي يمارسها طلبة جامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الأنصاري، عيسى محمد إبراهيم منشور: (2007) -
درجة ممارسة عمداء الكليات في الجامعات الأردنية الخاصة للإدارة اللامركزية وعلاقتها بالإبداع الإداري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: رواشدة، سناء إدريس منشور: (2019)
