ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: Patterns of Organizational Power Employed by the deans of universities in the south of Jordan as Perceived by the faculty
المؤلف الرئيسي: الفالح، سمر فهد فلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Faleh, Samar Fahed
مؤلفين آخرين: خليفات، عبدالفتاح صالح موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 82
رقم MD: 956314
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
LEADER 04053nam a22003377a 4500
001 1499356
041 |a ara 
100 |9 514263  |a الفالح، سمر فهد فلاح  |g Al-Faleh, Samar Fahed  |e مؤلف 
245 |a أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس 
246 |a Patterns of Organizational Power Employed by the deans of universities in the south of Jordan as Perceived by the faculty 
260 |a مؤتة  |c 2016 
300 |a 1 - 82 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3999 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة فقد تم تطوير أداة للدراسة (الاستبانة)، والتأكد من صدقها وثباتها، وتوزيعها على عينة الدراسة التي تكونت من (352) عضو هيئة تدريس من جامعات إقليم الجنوب، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: جاء نمط القوة الشرعية في المرتبة الأولى يليه نمط القوة المرجعية ثم نمط قوة الخبرة ثم نمط قوة المعلومات ثم نمط قوة الإكراه بينما حل نمط قوة المكافأة في المرتبة الأخيرة، وأظهرت كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة أنماط القوة التنظيمية التي يمارسها عمداء الكليات في جامعات إقليم الجنوب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى للنوع الاجتماعي في مجال قوة المرجعية لصالح الذكور، وللكلية في مجال قوة المكافأة لصالح الكليات العلمية وفي مجال قوة الإكراه لصالح الكليات الإنسانية وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الرتبة الجامعة. وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية وكانت الفروق بين ذوي رتبة (أستاذ مساعد) من ناحية وذوي رتبة (أستاذ مشارك، أستاذ) من ناحية أخرى، ولصالح ذوي رتبة (أستاذ وأستاذ مشارك). وبناء على النتائج فقد جاءت الدراسة بعدد من التوصيات منها: وضع نظام خاص بالكليات للمكافآت والحوافز لأعضاء هيئة التدريس، وإجراء مزيد من الدراسات في مجال القوة التنظيمية. 
653 |a القوة التنظيمية  |a عمداء الكليات  |a الجامعات الأردنية  |a جنوب الأردن  |a هيئة التدريس  |a نظام المكافآت والحوافز  |a الأنماط التنظيمية 
700 |9 220356  |a خليفات، عبدالفتاح صالح موسى  |g Khlaifat, Abdelfattah Saleh  |e مشرف 
856 |u 9802-008-015-3999-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-3999-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-3999-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-3999-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-3999-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3999-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3999-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3999-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3999-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-008-015-3999-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-3999-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 956314  |d 956314