ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير الأخلاقي وعلاقته بتحمل...>الوصف

التفكير الأخلاقي وعلاقته بتحمل الغموض وعدم تحمله لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Moral Reasoning and its Relationship with Tolerance-Intolerance of Ambiguity for a Sample from Students of Educational Collage at Damascus University
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: آدم، بسماء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Adam, Bisama
المجلد/العدد: س33, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 199 - 236
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 956431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الأخلاقي | الأساليب المعرفية | تحمل الغموض | طلبة كلية التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الأخلاقي | تحمل-عدم تحمل الغموض | Moral Reasoning | Tolerance-Intolerance of Ambiguity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بحث العلاقة بين التفكير الأخلاقي وتحمل -عدم تحمل الغموض، وتحديد الفروق بين الجنسين. وقد اختيرت عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق، تكونت العينة من (117) طالباً وطالبة، (25) ذكراً و(92) أنثى. توصلت النتائج إلى أن المرحلة الأخلاقية 4(3) هي السائدة لدى أفرد العينة، كما أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين مرحلة التفكير الأخلاقي 4(3) وتحمل الغموض، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق بين الذكور والإناث في مرحلة التفكير الأخلاقي 4(3)، وفي تحمل الغموض، لصالح الذكور.

The objectives of the current research were to explore the relationship between Moral Reasoning and Tolerance-Intolerance of Ambiguity, and sex –related differences. A sample from Students of Educational collage at University Damascus, the study sample consisted of (117) Students, of female (92) and (25) male. The result indicted That The moral stage 4(3) is The most for sample students, and there are strong positive correlation between moral reasoning stage 4(3) and Tolerance of Ambiguity, there are statistical differences between females and males in moral reasoning stage 4(3), and tolerance of Ambiguity in favor of males.
ISSN: 2789-6390

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.