درجة ممارسة مجالس الحاكمية في الجامعات الأردنية للأدوار المناط بها من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree at which the Governance Councils at the Jordanian Universities Practice the Roles Assigned to them from the Perspective of the Faculty Members |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحنة، إيمان عبدالرحمن فالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حوامدة، باسم علي عبيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 956990 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
141
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة ممارسة مجالس الحاكمية في الجامعات الأردنية للأدوار المناط بها من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية العاملين فيها، وقد تكونت عينة الدراسة من (400) عضو من أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة. ولجمع البيانات، تم تطوير استبانة تكونت من (62) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مجالس الحاكمية في الجامعات الأردنية للأدوار المناط بها من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية العاملين فيها جاءت مرتفعة في جميع المجالات والكلي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة مجالس الحاكمية في الجامعات الأردنية للأدوار المناط بها تبعا للخبرة في جميع المجالات والكلي باستثناء مجال الأدوار التي تتعلق بالبرامج الأكاديمية والخدمات الطلابية وكانت الفروق لصالح أصحاب الخبرة من 1 إلى 5 سنوات، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة مجالس الحاكمية في الجامعات الأردنية للأدوار المناط بها تبعا لمتغير الرتبة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة مجالس الحاكمية لأدوارهم تبعا لمتغير نوع الجامعة باستثناء مجال الأدوار التي تتعلق بالبحث العلمي والإيفاد والإبداع، وكان ذلك لصالح الجامعات الحكومية. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها تعزيز ممارسة مجالس الحاكمية في الجامعات الأردنية للأدوار المناط بها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق المساءلة الإدارية لدى أعضاء الهيئة التدريسية فى الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: النقرى، إميليا محمود محمد منشور: (2019) -
درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الطراونة، هديل عبداللطيف منشور: (2017) -
مستوى تطبيق الحاكمية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: المومني، يسار علي منشور: (2018) -
درجة فاعلية عمداء الكليات في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: المواجدة، حمادة علي حماد منشور: (2014) -
درجة تطبيق مبادئ الريادة الاستراتيجية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: البقوم، إيمان عبدالحافظ محمد الرواجيح منشور: (2022)
