| المستخلص: |
يهدف البحث إلى تقويم برنامج إعداد معلمي التربية الرياضية بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت من خلال معرفة ما مدى اتساق برنامج إعداد معلم التربية الرياضية، والتعرف على آراء معلمي التربية الرياضية في برنامج إعداد معلم التربية الرياضية، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته طبيعة حيث تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من معلمي التربية الرياضية بالمرحلة الابتدائية بمحافظة الاحمدي بدولة الكويت حيث اشتملت عينة البحث على عدد (200) معلماً للتربية الرياضية، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتم اختيار عدد (30) طالب معلم للدراسة الاستطلاعية حيث اختيارهم بالطريقة العشوائية، وقام الباحث ببناء أداة الدراسة المتمثلة بالاستبيان الذي احتوى (63) عبارة موزعة على (6) مجالات، وقد استخدم الباحثون الوسائل الإحصائية المناسبة لتفسير النتائج، وقد توصلت الدراسة إلى عدة استنتاجات تم في ضوئها إعلان بعض التوصيات منها: - وضع محكات يمكن من خلالها إجراء تقييم دوري أهداف برنامج معلم التربية الرياضية بالكويت. - يجب توفير الإمكانات المناسبة التي تمكن من تحقيق الأهداف المنشودة من برنامج إعداد معلمي التربية الرياضية. - الاهتمام بإجراء ببرامج تدريبية لتطوير معلمي التربية الرياضية بالكويت.
The objective of the research is to evaluate the program of preparing the physical education teachers in the preparatory stage in Kuwait by finding out the extent of consistency of the program of preparing the teacher of physical education and to identify the views of the teachers of physical education in the program of preparing the teacher of physical education. The researchers used descriptive method in the survey method to suit the nature of Selection of the research sample by the intentional way of the physical education teachers in the preparatory stage in Al- Ahmadi Governorate, Kuwait. The sample included (200) teachers of sports education, which were chosen in a deliberate manner. The researcher used the survey tool, which consisted of (63) words distributed over (6) fields. The researchers used the appropriate statistical means to interpret the results. The study reached several conclusions in the light of which some recommendations were made.: - Setting up a framework through which the objectives of the Physical Education Teacher Program in Kuwait can be evaluated periodically. - The necessary resources must be provided to achieve the objectives of the program of preparing physical education teachers. - Taking care of conducting training programs for the development of physical education teachers in Kuwait.
|
