دور المكتبات الإلكترونية في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في لواء البتراء
| العنوان بلغة أخرى: |
The role of Electronic Librariesin education From Secondary School Teachers’ perspective in Petra Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفلاحات، حنان سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، عمر سالم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | معان |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 957458 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الحسين بن طلال |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور المكتبات الإلكترونية في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في لواء البتراء. تكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء البتراء التابعة لوزارة التربية والتعليم، وقد بلغ عددهم (147) معلم ومعلمة. وتكونت عينة الدراسة من (39) معلم، و(53) معلمة مما يدرسون المرحلة الثانوية، حيث قامت الباحثة بتصميم أداة للدراسة تكونت من أربعة محاور وقد اشتملت (34) فقرة لقياس دور المكتبات الإلكترونية في تطوير المناهج الدراسية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في لواء البتراء. وأظهرت النتائج أن المحور الأول: الأهداف، والمحور الثاني المحتوى كان المتوسط الحسابي للإناث أعلى من المتوسط الحسابي للذكور، حيث كانت النتائج على المحورين لصالح الإناث، أما فيما يخص المحور الثالث: طرق التدريس، والمحور الرابع: التقويم فقد كان المتوسط الحسابي أعلى للذكور من المتوسط الحسابي للإناث، مما يعني وجود دلالة إحصائية بين الأبعاد والنوع الاجتماعي وهو ذات أهمية كبيرة لعينة الدراسة، وكانت لصالح الإناث في المحورين الأول والثاني، كما أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للنوع الاجتماعي على المحورين الثالث والرابع وكانت لصالح الذكور، وأنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير سنوات الخبرة. وقد أوصت الدراسة بضرورة تكثيف الإعلام والتعريف بالمكتبة الإلكترونية والرقمية بهدف تشجيع المستفيدين على استخدامها، وتوفير نظام معلوماتي يساعدهم والوصول إلى المعلومة المطلوبة بسهولة ويسر، وضرورة إعداد ورش العمل اللازمة وتقديم الاستشارات اللازمة للترغيب والتعريف بواقع الخدمات وتحقيق الفائدة المرجوة منها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المكتبة المدرسية في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الأحمد، نضال إبراهيم منشور: (2007) -
أثر التدريس باستخدام الخرائط المفاهيمية على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لقواعد اللغة العربية في لواء البتراء
بواسطة: الفلاحات، غصايب محمد مطلق منشور: (2005) -
مهارات التخطيط الاستراتيجي المتحققة لدى مديري ومديرات مدارس تربية البتراء من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: العمرات، محمد سالم منشور: (2014) -
دور سلطة البتراء التنموي السياحي في تنمية المجتمع المحلي من وجهة نظر العاملين في الإقليم: دراسة تطبيقية
بواسطة: الطويسي، جميل ابراهيم منشور: (2011) -
تقييم مهارات التواصل الاجتماعي لدى الدليل السياحي في الأردن من وجهة نظر السياح الأجانب: دراسة استطلاعية في موقع البتراء الأثري
بواسطة: خريس، سوسن حيدر منشور: (2018)
