1اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام نموذج في التعلم البنائي في التحصيل و تكوين بنية مفاهيمية متكاملة و في اتجاهات بعض طلبة جامعة الحسين بن طلال نحو مادة الثقافة الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج 3, ع 2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 29
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التدريس باستخدام نموذج في التعلم البنائي في التحصيل وتكوين بنية مفاهيمية متكاملة وفي اتجاهات بعض طلبة جامعة الحسين بن طلال نحو مادة الثقافة الإسلام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

2اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام النموذج البنائي 5ES في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة مادة تربية الأسرة في الإسلام في جامعة العلوم الإسلامية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Teaching Using Structural Model 5 Es on Developing Creative Thinking Skills Among Students of Family Education in Islam at The University of Islamic Sciences in Jordan
المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج2, ع1
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 110
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام نموذج تروبرج وبايبي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة تربية الأسرة في الإسلام لدى طلبة جامعة العلوم الإسلامية العالمية في مدينة عمان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

3اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج تريز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة معان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع144, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 253
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام نموذج تريز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة معان في الأردن. \\\\ بلغ عدد أف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

102

4اختر هذا السجل

أثر نموذج في التعلم البنائي في مادة الثقافة الإسلامية في التحصيل وتكوين بنية مفاهيمية متكاملة الاتجاهات لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of A constructional Learning Model in Islamic Education on the Achievement,Creation of an Integrated Conceptual Structure and attitudes of Al-Hussein Bin Talal University students
المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	جاءت هذه الدراسة لتبحث عن أثر طريقة تدريس قائمة على أحد نماذج التعلم البنائي في : - تحصيل طلبة جامعة الحسين بن طلال لمفاهيم الثقافة الإسلامية بعد دراستها وفق نموذج التعلم البنائي.... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة الملاحق

عدد مرات التحميل

131

5اختر هذا السجل

تقييم كتب الثقافة الاسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن في ضوء الأهداف التي تحقق الضرورات الخمس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 24, ع 3
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	933 - 960
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن في ضوء الأهداف التي تحقق الضرورات الخمس. \ وقد أجابت الدراسة عن السؤالين الآتيين: \ ما الضرورات الخمس ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

6اختر هذا السجل

التفسير الاشاري دراسة وتقويماً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
تاريخ:	1986
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

دور المكتبات الإلكترونية في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في لواء البتراء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The role of Electronic Librariesin education From Secondary School Teachers’ perspective in Petra Governorate
المؤلف:	الفلاحات، حنان سليمان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور المكتبات الإلكترونية في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في لواء البتراء. تكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات في مدارس مديرية التر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

97

8اختر هذا السجل

مدى امتلاك معلمي اللغة الانجليزية للصفوف الثلاث الأولى لمبادئ وإستراتيجيات التعلم النشط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which English Teachers of the first Three Grades have the active Learning Principales and Strategies
المؤلف:	الشعيبات، ميرفت محمود
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية للصفوف الثلاثة الأولى لمبادئ واستراتيجيات (التعلم النشط) في المدراس التابعة لمحافظة معان. وقد تكون مجتمع الدراسة من جمي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

366

9اختر هذا السجل

درجة تضمين كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا للمهارات الحياتية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of inclusion of the national education textbooks for the basic stage of life skills
المؤلف:	الفناطسة، عبدالوالي يوسف أحمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين المهارات الحياتية في كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا، ولتحقيق ذلك طور الباحث أداة التحليل مكونة من (39) فقرة، موزعة على خمسة مج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

337

10اختر هذا السجل

تقييم كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الاردن، في ضوء القيم ذات الصلة بالضرورات الدينية الخمس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Arabic Language Books for Higher Stages in Jordan According to the Value Related to the Five Religious Neccessities
المؤلف:	النعانعة، أيمن عطاالله علي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القيم ذات الصلة بالضرورات الدينية الخمس، ودرجة تضمين كتب اللغة العربية للقيم ذات الصلة بالضرورات الدينية الخمس، وتكونت عينة الدراسة من مجتمع الدراسة ن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

272

11اختر هذا السجل

درجة تضمين كتب الثقافة الإسلامية والعلوم الإسلامية للمرحلة الثانوية في الاردن للمفاهيم المهنية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including the Professional Concepts in the Islamic Culture and Science Books For The Secondary Stage in Jordan in the Light of the Contemporary Professional Standards
المؤلف:	الشراري، احمد عيد محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين كتب الثقافة الإسلامية والعلوم الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن للمعايير المهنية المعاصرة، وذلك من خلال تحليل محتوى تلك الكتب بهدف الإجا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

69

12اختر هذا السجل

درجة تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا للتربية السياحية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Inclusion of Tourism Education in the Arabic Language Curriculum for Higher Primary Education from the Perspective of Arabic Language Teacher
المؤلف:	الاحيوات، جميعه مصلح محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى درجة تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا للتربية السياحية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية، تكونت عينة الدراسة من (43) معلما و(42) معل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

254

13اختر هذا السجل

مدى امتلاك معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية البتراء للكفايات والمهارات اللازمة القائمة على نموذج مارزانو للتقويم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The extent to which English teachers in the Petra Brigade possess the necessary competencies and skills in the light of the Marzano model of evaluation
المؤلف:	الطويسي، عائشة سليمان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية في مديرية تربية لواء البتراء للكفايات والمهارات اللازمة القائمة على نموذج مارزانو للتقويم، تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

136

14اختر هذا السجل

مدى توظيف معلمي ومعلمات التربية الإسلامية للتقنيات التعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية في محافظة معان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Employing Educational Technologies by Islamic Education Teachers in Teaching Islamic Education in Ma’an Governorate
المؤلف:	النجادات، أماني حسني
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى توظيف معلمي ومعلمات التربية الإسلامية للتقنيات التعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية في محافظة معان، وقد تألف مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

254

15اختر هذا السجل

أثر استخدام التفكير التاملي في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي للمفاهيم الدينية وتكوين اتجاهات ايجابية لديهم نحو مادة التربية الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Affection of Using Reflective Thinking on Seventh Grade Students Procuring to Understand Religious Concepts and Make Positive Attitudes Toward Them
المؤلف:	المعاني، محمد مازن
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التفكير التأملي في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي للمفاهيم الدينية وتكوين اتجاهات إيجابية لديهم نحو مادة التربية الإسلامية. وقد تألفت عي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

142

16اختر هذا السجل

مدى امتلاك معلمي التربية الإسلامية للكفايات التعليمية القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة لتدريس التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة في محافظة (تيماء) منطقة تبوك في المملكة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which Islamic Education Teachers for Educational Competencies Based on Multiple Intelligences to Teach Islamic Education in the Medium of Tyma (Tabuk Region) in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الطباع، عبدالعزيز بن فياض محسن
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف على درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة بمحافظة تيماء منطقة (تبوك) في المملكة العربية السعودية للكفايات التعليمية في ضوء نظرية الذكاءات المتع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

106

17اختر هذا السجل

درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الاردن للمعايير المعاصرة للتربية البيئية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including the Islamic Education Books of the Higher Basic Stage in Jordan the Contemporary Standards for the Environmental Education
المؤلف:	أبو غليون، عيد إسماعيل عبد ربه
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
المستخلص:	هدفت هذه للدراسة إلى الكشف عن المعايير المعاصرة للتربية البيئية، ودرجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن للمعايير المعاصر للتربية البيئية، وتكونت عينة ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

55

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي تعلمي مستند إلى القصص القرآني في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى طالبات الصف التاسع الاساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effectiveness of Teaching and Learning Program Based on the Quranic Stories in Developing Moral Intelligence among 9th Grade Female Students
المؤلف:	عابد، فاطمة عبدالرحمن درويش
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الحسين بن طلال
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

328

19اختر هذا السجل

استقصاء فاعلية استراتيجيات التدريس والتقويم المطورة لمعلمات المرحلة الأساسية الدنيا في مستوى أدائهن وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبتهن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصبحيين، عيد حسن
المصدر:	أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
الناشر:	جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجيات التدريس والتقويم المطورة، لمعلمات المرحلة الأساسية في مستوى أدائهن، وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبتهن، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

366

عدد مرات التحميل

337

عدد مرات التحميل

272

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

328

دليل المستخدم

دليل الفيديو