| LEADER |
04297nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1702281 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 261896
|a عبدالرحيم، دعاء محمد سيد
|g Abdelrahim, Doaa Mohamed Sayed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم السادس الابتدائي
|
| 246 |
|
|
|a Suggested Conceptualization Of Social Studies Curriculum Based On Optical Approach To Develop Achievement For Deaf Pupils At Six Year Primary School
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي. وتكونت عينة البحث من (30) تلميذ بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع، تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية: عددها (15) تلميذ، ومجموعة ضابطة: عددها (15) تلميذ. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيل في مستويات) التذكر، والفهم، والتطبيق (، حيث واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي في الدراسة النظرية والمنهج التجريبي للتحقق من فروض البحث، وقد أسفرت النتائج عن: - وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية ودرجات تلاميذ المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي) التذكر، والفهم، والتطبيق) لصالح المجموعة التجريبية. وجود أثر دال إحصائيا للتصور المقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية للتلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي على التحصيل لصالح المجموعة التجريبية.
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed to prepare Suggested conceptualization of Social Studies curriculum Based on Optical Approach to Develop Achievement for Deaf Pupils at Six Year Primary School The research sample consisted of (30) students divided into experimental group (15) students, controlling group (15) students. The tools of this research was Achievement Test on (remember -understand - application) This research adapted the experimental approach for assuring the hypotheses. This research has the following results: 1- There was a statistically significant difference at the level (0.05) in the scores means between the controlling group and the experimental group at the Achievement Test in favor of the experimental group. 2- There was a statistically significant effect for Suggested conceptualization of Social Studies curriculum Based on optical approach for deaf pupils at six year primary school on achievement in favor of the experimental group. this means
|
| 653 |
|
|
|a المناهج التعليمية
|a الدراسات الاجتماعية
|a طرق التدريس
|a التربية الخاصة
|a التلاميذ الصم
|
| 692 |
|
|
|a تصولا مقترح
|a منهج
|a الدراسات الاجتماعية
|a المدخل البصري
|a التحصيل
|a التلاميذ الصم
|a الصف السادس الابتدائي
|b Suggested conceptualization
|b Curriculum
|b Social Studies
|b Optical Approach
|b Achievement
|b Deaf Pupils
|b Six Year Primary School
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|l 012
|m ع12
|o 1540
|s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
|t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities
|v 000
|x 2356-9220
|
| 856 |
|
|
|u 1540-000-012-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 957592
|d 957592
|
