تقييم برامج الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة وسبل تحسينها
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Graduate Programs at Yarmouk University from Students Point of Views and Ways for Improvement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطعاني، ورود معروف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشطناوي، نواف موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 958034 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
241
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تقييم برامج الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة وسبل تحسينها، ومعرفة أثر كل من المتغيرات (الجنس، ونوع البرنامج، والكلية) على درجة تقييم الطلبة لبرامج الدراسات العليا في جامعة اليرموك، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي والمنهج النوعي، وقد تكونت عينة الدراسة من (411) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في الجامعة، واعتمدت نتائج الدراسة على استبانة مكونة من أربعة مجالات وهي (محتوى البرامج وأهدافها، الإشراف الأكاديمي على رسائل الطلبة، الخطة الدراسية وأساليب وطرق التدريس، الخدمات والتسهيلات البحثية)، بالإضافة إلى مقابلات مع أعضاء هيئة التدريس والطلبة، وبينت نتائج الدراسة أن درجة تقييم برامج الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة جاءت بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي (3.28) وانحراف معياري (0.67)، وعدم وجود أي فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات الطلبة لدرجة تقييم برامج الدراسات العليا تعزى للمتغيرات (الجنس، الكلية، ونوع البرنامج). وبينت نتائج تحليل المقابلات، أن أهم المقترحات كانت العمل على تحسين برامج الدراسات العليا من حيث محتوى هذه البرامج وأهدافها، والخطة الدراسية، وأساليب وطرق التدريس، والخدمات والتسهيلات البحثية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم برنامج الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الطعاني، ورود معروف منشور: (2020) -
تقييم جودة البرامج الأكاديمية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الغزو، علي محمد سالم منشور: (2017) -
تقويم خطط برامج الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة ومقترحاتهم لتطويرها
بواسطة: تيلخ، تهاني حسني خليل منشور: (2019) -
تقييم مدخلات برامج الدراسات العليا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في كلية التربية عدن
بواسطة: ياسين، طالب محمود منشور: (2009) -
استخدام استراتيجيات التقييم البديل في كلية التربية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك
بواسطة: أبو كريفه، سيرين عبدالفتاح عبداللطيف منشور: (2020)
