ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات الطلاب والطالبات الصم...>الوصف

اتجاهات الطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود نحو التعليم الجامعي

العنوان المترجم: Attitudes of Deaf and With Impaired Hearing Male and Female Students at King Saud University Towards University Education
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: المالكي، يوسف خضران (مؤلف)
المجلد/العدد: س19, ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 392 - 432
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 958128
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | الطلبة الصم وضعاف السمع | الإعاقة السمعية | البيئة الجامعية | طرق التدريس | جامعة الملك سعود
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود نحو التعليم الجامعي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من 141 طالب وطالبة من جميع الطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود الملتحقين ببرنامج التعليم العالي للطلاب الصم وضعاف السمع. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى "0.05" فأقل في اتجاهات مفردات الدراسة حول "اتجاهات الطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود نحو طرق التدريس المتبعة" باختلاف متغير الجنس. وأوصت الدراسة بتكييف وتعديل بعض عناصر المقرر أو بعض الأنشطة في حال كانت لا تتناسب مع خصائص الطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع. كما أوصت بضرورة التنوع في القراءة من مصادر متعددة مما يساعد الطلاب والطالبات الصم وضعاف السمع على التعلم الذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.