ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكشف المبكر عن معدلات انتشار الصعوبات النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة في محافظة مسقط

العنوان بلغة أخرى: Early Identification the Developmental Disabilities Among Kindergarten Kids In Muscat
المؤلف الرئيسي: المعمرية، ثرياء بنت سيف بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Mamari, Thuraya Saif Ali
مؤلفين آخرين: الشوربجي، سحر عبده (مشرف) , ابن كاظم، علي بن مهدي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 97
رقم MD: 958208
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

497

حفظ في:
LEADER 03809nam a22003497a 4500
001 1499984
041 |a ara 
100 |a المعمرية، ثرياء بنت سيف بن علي  |g Al Mamari, Thuraya Saif Ali  |e مؤلف  |9 515453 
245 |a الكشف المبكر عن معدلات انتشار الصعوبات النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة في محافظة مسقط 
246 |a Early Identification the Developmental Disabilities Among Kindergarten Kids In Muscat 
260 |a مسقط  |c 2015 
300 |a 1 - 97 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0219 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف المبكر عن الصعوبات النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة في محافظة مسقط، حيث استخدمت الباحثة قائمة الصعوبات النمائية (محمد، 2005-ب) للكشف عن هؤلاء الأطفال، التي تضمنت ثلاث محاور: الصعوبات المعرفية، والصعوبات اللغوية، والصعوبات البصرية الحركية، وطبقت الدراسة على عينة مقدارها 365 طفل وطفلة من رياض الأطفال الحكومية والخاصة في محافظة مسقط. وتوصلت الدراسة إلى أن معدل انتشار الصعوبات النمائية لدى أطفال ما قبل المدرسة في محافظة مسقط يبلغ حوالي 6%، وأن معدل الأطفال المعرضين للصعوبات النمائية في محافظة مسقط بلغ حوالي 13.15%، وأشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات الصعوبات النمائية تعزى لمتغير النوع لصالح الذكور، وجود فروق تعزى لمتغير البرنامج التعليمي في المحور الثالث فقط لصالح المدارس العالمية، وجود فروق في متغير المؤهل العلمي للمعلمة لصالح المعلمات ذوات المؤهل الثانوي، وجود فروق تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأم لصالح الأمهات ذوات المؤهل الثانوي، وجود فروق تعزى لمتغير وظيفة الأم لصالح الأمهات غير الموظفات، وتوصلت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق تعزى لمتغير خبرة المعلمة، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأب وعدم وجود فروق تعزى لمتغير وظيفة الأب. 
653 |a أطفال ما قبل المدرسة  |a الصعوبات النمائية  |a صعوبات التعلم  |a محافظة مسقط  |a سلطنة عمان 
700 |9 515457  |a الشوربجي، سحر عبده  |g El Shourbagi, Sahar  |e مشرف 
700 |a ابن كاظم، علي بن مهدي  |g Kazem, Ali Mahdi  |e مشرف  |9 296619 
856 |u 9809-008-001-0219-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0219-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0219-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0219-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0219-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0219-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0219-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0219-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0219-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0219-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0219-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 958208  |d 958208