تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي الدراسات الاجتماعية في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة المعلمين والخريجين
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Social Studies Teachers Professional Preparation Program at the Colleges of Education as Perceived by Student Teachers and Graduates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجري، راشد بن محمد بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السالمي، حمد بن سليمان بن سالم (مشرف), يحيى، علي محمد (مشرف), عطوة، محمد أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 958271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
عناصر مشابهة
-
تقويم الجانب التخصصى فى برنامج إعداد معلمى الجغرافيا فى كليات التربية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: الراشدى، زهران بن سالم بن عبدالله منشور: (2002) -
تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد معلم الرياضيات بكليات المعلمين من وجهة نظر الخريجين وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشهري، مانع بن علي بن محمد الحيدي منشور: (1999) -
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي العلوم بكليات المعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المعيلي، أحمد بن عبدالله بن إبراهيم منشور: (2001) -
تقويم برنامج إعداد معلمي الدراسات الاجتماعية بكلية التربية والعلوم الإسلامية بجامعة السلطان قابوس من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان منشور: (1995) -
تقويم برنامج إعداد المعلم بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد منشور: (2012)
