0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السالمي، حمد بن سليمان بن سالم
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
20
من
32
للبحث:
'السالمي، حمد بن سليمان بن سالم'
, وقت الاستعلام: 0.31s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى الوعي البيئي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان وعلاقته باتجاهاتهم نحو البيئة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السالمي
،
حمد
بن
سليمان
بن
سالم
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 88
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
16 - 40
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
2
اختر هذا السجل
مدى تضمين قدرات التفكير العليا في الأسئلة الصفية لطلبة التربية العملية للدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة السلطان قابوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السالمي
،
حمد
بن
سليمان
بن
سالم
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 15
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 107
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
3
اختر هذا السجل
مدى تضمين مفاهيم الوعي الاستهلاكي في كتب الدراسات الاجتماعية للصفين (11،12) بسلطنة عمان ووعي الطلبة بها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which the Concepts of Consumer Awareness are Included Social Studies Textbooks for Grades (11,12) in the Sultanate of Oman and Students' Awareness of them
المؤلف:
الغافري، سالم بن راشد بن عامر
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمين مفاهيم الوعي الاستهلاكي في كتب الدراسات الاجتماعية لمرحلة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بسلطنة عمان، وقياس الوعي الاستهلاكي لطلبة الصف ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
401
4
اختر هذا السجل
تحليل أسئلة كتب التاريخ بالمعاهد الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفكير الناقد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analysis of Questions in the History Books of the Secondary School of the Islamic Institutes, in View of Critical Thinking Skills
المؤلف:
الحارثي، خالد بن سعيد بن خلفان
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
95
5
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان في مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية اتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Caricatures Drawing In Teaching Social Studies for Develop Achievement and Their Attitudes Towards It on Omani Grade four Students
المؤلف:
السعدية، فايزة بنت عبدالله بن محمد المرضوف
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الأساسي لمادة الدراسات الاجتماعية، واتجاهاتهم نحوها، حيث تكونت عينة الدراسة من (٥٦) طالبا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
279
6
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام برمجية "Tellagami" في تنمية الوعي بالآثار التاريخية العمانية لدى طالبات الصف الحادي عشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Tellagami Software to Raise Awareness of the Omani Historical Effects of Eleventh Graders
المؤلف:
الغاوي، زوينة بنت خلف بن محفوظ
المصدر:
مجلة المناهج وطرق التدريس
, مج2, ع5
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
42 - 71
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام برمجية Tellagami في الوعي بالآثار التاريخية العمانية لدى طالبات الصف الحادي عشر، حيث استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي لعينة تكونت من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
7
اختر هذا السجل
المعلومات المتعلقة بقارات العالم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج 8, ع 2
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
40 - 64
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة المعلومات المتعلقة بقارات العالم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من الثالث إلى الثاني عشر في التعليم الأساسي والتعليم ما بعد الأساسي. وقد تكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
36
8
اختر هذا السجل
مدى اكتساب طلبة الصف الثالث الإعدادي للمفاهيم المتضمنة في كتاب التاريخ المقرر عليهم بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المخلافي، محمد سرحان خالد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, س 16 , ع 18
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 174
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
أثر استخدام التقويم الذاتي في الدراسات الاجتماعية على التحصيل والتفكير التأملي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Self-Assessment in Social Studies on Achievement and Reflective Thinking of Students in the Basic Tenth Grade
المؤلف:
الحبسية، كوثر بنت رشيد بن سيف
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التقويم الذاتي في التحصيل والتفكير التأملي في مادة الدراسات الاجتماعية، حيت استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (٦٣) طالبة من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
267
10
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام المدخل التفاوضي في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية التفكير التاريخي لدى طالبات الصف السابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Negotiating Approach in Obtaining Social Studies Material and Developing Historical Thinking Skills for Seventh Graders
المؤلف:
الشبيبية، نعمة بنت سالم بن سعود
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام المدخل التفاوضي في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير التاريخي، حيث استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدر...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
250
11
اختر هذا السجل
دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية معارف الطلبة بقضايا المجتمع العماني المتضمنة في مادة الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر معلمي المادة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of the Social Media Networks in developing Students Knowledge about the Omani Society’s Issues Included in the Social Studies Curriculum in Post Basic Education Stage According to Teachers Points of View
المؤلف:
العوينية، أميرة بنت محمد بن يوسف
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية معارف الطلبة بقضايا المجتمع العماني المتضمنة في مادة الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي من وجهة نظر معلمي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
247
12
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهنى فى تدريس التاريخ على تنمية التفكير الابتكارى لدى طلاب الصف الأول الثانوى بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Brainstorming Strategy in Teaching History on the Development of the Creative Thinking in First Secondary Students in Sultanate of Oman
المؤلف:
الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
125
13
اختر هذا السجل
القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The necessary values for Civic Education Text Books in the Preparatory Level of Education in Sultanate of Oman, and whether these values contain in those Text Books from Social Studies (male & female) Teachers’ point of view
المؤلف:
الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
64
14
اختر هذا السجل
أثر استخدام الأحداث الجارية فى تدريس التاريخ على تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث الإعدادى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Current Events in Teaching History on the Development of Critical Thinking in third Preparatory Grade Female Students
المؤلف:
أمبو سعيدى، أمل بنت عبدالعزيز بن خالد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
125
15
اختر هذا السجل
تقويم الجانب التخصصى فى برنامج إعداد معلمى الجغرافيا فى كليات التربية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Specialization Domain in Geography Teachers Preparation Program at the Colleges of Education the in Sultanate of Oman as Perceived by Graduates
المؤلف:
الراشدى، زهران بن سالم بن عبدالله
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
118
16
اختر هذا السجل
تقويم امتحانات شهادة الثانوية العامة لمادة التاريخ بسلطنة عمان فى ضوء المستويات المعرفية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السعدي، جميل بن سعيد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
46
17
اختر هذا السجل
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي الدراسات الاجتماعية في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة المعلمين والخريجين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Social Studies Teachers Professional Preparation Program at the Colleges of Education as Perceived by Student Teachers and Graduates
المؤلف:
الحجري، راشد بن محمد بن سالم
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
107
18
اختر هذا السجل
القيم البيئية المتضمنة فى مقررات الجغرافيا بالمرحلة الإعدادية : دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Environmental Values Included In The Geography Textbooks At Preparatory School
المؤلف:
الصوافى، عبدالعزيز بن محمد بن سليم
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
197
19
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في سلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Inservice Training Needs for Social Studies Secondary School Teachers in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الجابري، سالم بن حمود بن ناصر
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
80
20
اختر هذا السجل
تقويم كتاب تاريخ أوروبا الحديث للصف الأول الثانوى بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Modern European History Textbook for the First Secondary Grade in the Sultanate of Oman from Teachers Point of View
المؤلف:
العريمى، محمد بن حمد بن على
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
35
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
